为了提高教师开展教学研究的理论水平和能力，从而提升教师队伍的整体专业素质和专业素养，努力形成“合作、对话、创新、共进”的教研文化，4月30日，长江幼儿园举行了“基于适宜性生活课程”团体教研活动。
参赛的优课涉及音乐、体育、科学等领域，老师们结合自身特点优势，精心设计，积极探索，大胆尝试。活动前，深入分析教材，认真制作课件，准备教玩具；活动中，大家各显身手，教学形式灵活多样，操作材料丰富多彩，幼儿表现主动积极，在游戏中感受到学习的乐趣。
优课新颖的选题，巧妙地设计，现代化的教学手段，以及生动活泼的教学氛围，再次体现了长江幼儿教师对课程游戏化理念的深刻理解和灵活运用。如苏琴副园长的音乐活动《布谷鸟》、姚小玲老师的《打五张》、彭建娟老师的《大闯关》等等都从基于适应性生活课程出发完美展示幼教风采。
本次优课比赛活动既为老师们提供了一个挖掘潜力展示风采的机会，也为大家搭建了一个观摩学习、研讨交流的互动平台，促进了长江幼儿教师整体业务水平。
