为认真贯彻落实市局关于开展“弘扬教育精神，筑牢家国情怀”主题教育活动的要求，启东市和合小学的全体师生在校长室及领导组的部署和安排下，广泛开展了“五个一”主题教育月活动。通过形式多样的活动引导学生正确认识疫情，坚定必胜信心，勇担时代重任，与祖国同呼吸共命运。
了解抗疫常识，聆听中国故事——举办一场事迹报告会
启东市和合小学深入挖掘本地资源，邀请第四人民医院的朱星华医生为全体师生做了主题为《凝心聚力 积极抗疫》的讲座。朱医生先围绕“新型冠状病毒肺炎相关知识、病因、病发特征以及传播途径等”进行讲解，孩子们认真聆听，掌握了科学洗手方法和主要的预防措施。接着，朱医生带领大家回顾了中国人民仅用十天工期就让火神山和雷神山医院拔地、小工厂里生产线24小时不停供出1亿只口罩等伟大事迹，彰显“同时间赛跑，与病魔较量”的中国速度与力量，给少先队员们上了一节生动的爱国主义教育课，让孩子们为祖国感到无比的骄傲和自豪。
花开阳光下，抗疫心动力——实施一期心理健康教育月活动
复学之时，更需心理复位。一直以来，和合小学都非常重视学生的身心健康。为了解学生们复学后在学习生活中产生的心理困扰，帮助他们树立健康的意识，适应和调整疫情后的学习和生活，在本次主题教育月活动中，和小全体教师采取了多种措施，对学生进行了精心摸排和针对性指导。
在三至六年级中开设心理健康教育课，同时举办疫期心理健康教育的专题讲座，帮助学生掌握一般的心理保健知识和方法，培养良好的心理素质。班主任通过学校的各种途径(“南通市心理健康教育云平台”，开展心理咨询、心理减压、视频讲座、在线测评等)，对个别存在心理问题或出现心理障碍的学生进行认真、耐心、科学的心理辅导，帮助学生解除心理障碍，事后建立好心理档案。
本学期坚持每天中午时间对学生开放校心理咨询室，安排好学生预约工作，解决了许多学生的心理困惑，甚至是有严重心理问题的学生，为学校心理安全工作画上圆满的句号。教育引导师生及家长及时调整负面情绪，以自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态主动应对当下的学习和生活，优化家庭教育环境。
记录抗疫过程，传播中国能量——组织一次征文评比活动
作为抗击新型冠状病毒肺炎疫情这一事件的亲历者、参与者，每一位和小学子都有许多话要说。在本次主题教育月活动中，和合小学面向全体同学开展了以“疫情下的中国”为主题的征文评比活动。
活动颁布之后，全体同学热情参与，踊跃投稿。短短几天，就收到了几十篇征文。孩子们有的记录下疫情期间亲历的点点滴滴和心路历程，有的记录下自己看到的感人抗疫事迹，融入自己的思考和感悟，把各自的正能量通过文字传递给他人。学校通过认真品读、仔细筛选，择优推荐了20篇优秀作品参加了市级评选。此次“疫情下的中国”征文评比活动不仅展现出和乐学子关心国家大事，心系民族命运的责任心，也让他们对“众志成城聚人心，万人齐心干大事”有了更深刻地理解和认识。
致敬抗疫英雄，学做祖国先锋——开展一批身边典型选树活动
6月8日，教导处陈思群主任给大家做了《抗击疫情 你我同行》为主题的国旗下讲话。她娓娓道来在疫情期间涌现的无数感人事迹，赞扬了平凡而伟大的中国人在平凡的岗位上，冲锋在抗疫第一线，为大家筑起了生命的防护墙。
随后，陈主任盘点了在抗疫期间学校涌现的一大批抗疫小斗士。他们积极行动，默默地为抗疫工作奉献出自己的光和热。有的同学自拍小视频积极宣传，在村委会做志愿者宣传防，用实际行动为抗疫助力；有的为疫区捐款，与疫区人民共渡难关；有的用作品表达心声，用行动助力抗疫；有的同学每天坚持锻炼，用强健的体魄，以顽强的毅力来抗疫；有的同学用灵巧的双手，折出精美的千纸鹤、花朵等为疫区人民祝福；有的同学进行了掷地有声的抗疫演讲，以此呼吁大家众志成城，抗击疫情，迎接春天的到来。
“疫”起同行，我们“战”在一起——召开一次主题班会
6月10日，各班根据班级实际情况召开了“抗疫精神在心中”的主题班会。
1-3年级，各班积极宣传抗疫一线人员的先进事迹，讲述防疫知识、人生感悟。听着同学们娓娓讲述着身边的抗疫故事，感恩那些默默为大家做出贡献的无名英雄，体会到了新时代人们的责任意识。“生命重于泰山”，医务人员不抛弃，不放弃任何一条生命，让孩子们体会到了生命的宝贵。
4-6年级，开展了以生命安全教育、逆境教育、挫折教育为主题的心理健康教育班会课。课上结合疫情防控，聚焦提升学生的心理免疫力，以学生记录疫情期间自己的心理故事为主要特色，鼓励学生积极探索逆境中的生命成长，提升学生的心理品质，促进学生的心理健康。同时引导学生在困难和危机面前，传承中华优秀传统文化，增强社会责任感，努力成长为祖国的栋梁之才。
在疫情面前，没有旁观者；疫情防控，更没有局外人。同学们虽然不能走向“战场”，但在这段特殊的日子里，我们共同经历、体悟、成长。主题教育活动的开展，让学生感受到全国各族人民齐心战“疫”的决心与坚强的斗志。
