蝉鸣阵阵惹骄阳。不知不觉中，启东市长江幼儿园大班的孩子们迎来了毕业季。他们既有对幼儿园、对老师、同伴的不舍，又有对小学的好奇与憧憬。在“感恩·逐梦·成长”的幼小衔接课程中，孩子们自主、学习、体验，构成了人生初始最动人的画面，他们用最特别的方式为自己的幼儿园生活划上一个圆满的句号。
一、初识小学生活
“参观小学”是幼小衔接的一项重要内容，孩子们可以通过参观小学感受小学生活的丰富多彩，了解小学生活，减少对小学的陌生感。由于疫情的影响，今年大班孩子不能像往年一样实地参观小学。但是老师为孩子们拍来了小学的校园照片和哥哥姐姐们上课的视频，让孩子们对小学生活有了初步的了解。
线下，爸爸妈妈们也带着孩子来到自己将要升入的小学。孩子们从外部大致了解小学，孩子们对小学生活更是充满了期待。
二、我心中的小学
对大班的孩子来说，小学是神秘的，是一个陌生而又富有诱惑力的地方，在这段时间里，他们每天都会问很多关于小学生活或者学习的一些问题。“我以后要去XX小学读书了，我爸爸说那个小学很大很大。”“我妈妈还没告诉我去哪个小学，但是我知道小学里是有操场的。”......孩子们你一言我一语，在漫长地讨论后，孩子们拿起画笔，画下了自己心目中小学的模样。
三、小学的入学准备
为了更好地促进幼小衔接的开展，我们大班组的全体教师正确把握幼小衔接主题活动的价值，有效、有序地进行了系列研讨，又进一步合理规划、科学实施，为幼儿顺利进入小学做好充分的准备，展开了丰富多彩的活动。
四、隆重的毕业典礼
大班的孩子们踏入典礼现场，脸上露出了欣喜的表情。在签名板上，郑重地签下自己的名字，下一次签名你们就小学生啦！心中有雀跃因为期待和朋友、老师的相见；心中有小紧张，因为许久未如此正式地踏入校园；心中有不舍，这是留在幼儿园的最后一刻。
当园长阿姨为每一位毕业生颁发毕业证书，为他们念出毕业祝福的时候，孩子们眼中都是亮闪闪的，是感动、期待和渴望成长的光芒。
丰富多彩的幼小衔接活动为孩子们的生活学习助力，希望孩子们都能迈着自信从容的步伐，踏进小学校门，开启新的生活！
