为全面贯彻全国教育大会精神，坚持立德树人的根本任务，遵循青少年身心发展规律和教育规律，努力构建“德智体美劳”“五育”并举的教育培养体系，以课程教学、课外活动等为载体，促进每一个学生的全面发展和终身发展，创新区域教育新格局，本学期，紫薇小学积极开展实施“6个1”亮色工程，为学生的终身学习和个性化发展奠定坚实的基础。
以体强身，增强学生健康体魄
学校每学期制定体育运动实施方案和细则，并把活动方案、活动总结、宣传报导、检查督导、表彰奖励的相关制度以文件形式一一落实到人。学校教务处制定了大课间活动安排表。学校体育组每年组织全体师生开展综合性和小型多项的单项阳光体育运动会多次，如春季田径运动会暨足球嘉年华、冬季体育节暨校园篮球赛、跳绳比赛、踢毽子比赛、拔河比赛、乒乓球比赛、造房子比赛、足球运球绕杆比赛、篮球运球绕杆比赛、广播操校操比赛等。
以美塑心，陶冶学生高尚情操
本学期，学校实施了以“学生为点，年级为线，学校为面”的立交桥工程，在年级开花，以每个学生为一个“受力点”，像太阳一样，让每个学生都能照射到艺术的光芒。“校园艺术节”、“十佳校园歌手大赛”、“我是小小舞蹈家”、“紫小小画家”等等，就是对“学生为点，年级为线，学校为面的立交桥工程”的具体实施，班级海选，年级预赛，校级总决赛。让会唱歌，能画画，善舞蹈为具有不同才华的学生搭建一个相互交流和展示艺术才华的舞台，使全体学生在这个舞台上学会表现美、欣赏美、感悟美，提高审美能力，全面提升学生的综合素质，给学生插上一双飞翔的翅膀，促进他们才艺的成长和各方面进步。
以墨为伴，涵养学生书香气韵
本学期，学校举行了年级书法展示，让学生看到同龄人的作品，取长补短，发挥同龄人的榜样作用。疫情期间，各班组织了在线书法展示，同学们通过书法作品，在字里行间中向抗疫英雄们致敬。此外，学校还积极开展英文书写比赛，书写比赛，激发了学校学生对英语学习的热情和兴趣，培养了学生认真书写英文的意识，对学生良好习惯的养成起到了促进作用，丰富了校园文化生活，促使学生在今后的学习中更加重视书写练习，从而提升英文学科素养和综合实践能力。
以劳立行，锤炼学生坚毅品格
紫薇小学注重劳技师资骨干培养，成立了年轻的综合实践科教学教师团队。为了将新时代劳动教育价值观渗透在儿童的生活、学习和各项实践活动中，紫薇小学为学生设计提供了丰富多彩的劳动体验、劳动实践。在亲身实践中夯实儿童的劳动根基、养成劳动习惯、培育劳动素养、获得劳动情趣。让同学们体会劳动最光荣、劳动最伟大、劳动最美丽的道理。
以说促思，培养学生自信表达
本学期学校深入开展“三爱”（爱学习、爱劳动、爱祖国）、“三节”（节粮、节水、节电）、“做一个有道德的人”等主题活动，同时通过主题班(队)会、演讲比赛、社会实践等后续活动，将中华优秀传统文化教育落实到日常学习生活中。同时学校积极参加市教研室组织的英语文化节展演活动，学生创意的英语剧、流利的口语获得在场师生一致好评。
以研促学，提高学生综合素养
六2中队的户外研学小分队来到启东历史名人园，踏访家乡名人足迹，学习名人伟大事迹，为自己未来的学习、奋斗树立了远大的理想和目标。
紫薇小学学校社团丰富。为使孩子们能在基础美育方面有更深的发展，学校放眼于家乡特色为主题，利用社团时间开展采风活动，拓展孩子们的视野，提升孩子们对文化的自信。学习可以不止于课堂。感悟一段历史，欣赏一处佳景，粉墙黛瓦，雕梁画栋，陶冶情性，文化自信。在“五育并举”大环境下，小学美术课程日益凸显地位，紫薇小学一定会在这条道路上不断探索，越走越远。
紫薇小学于2020年7月中旬组织六年级学生赴启东江天中小学生研学实践教育基地参加综合实践活动，本次研学活动基于学生自身兴趣，根据课本内容，确了节水互动、植物花卉、美食烘培等六个研学主题，孩子们在学中做、做中学的过程中，主动获取知识、应用知识。
