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与大自然亲密拥抱——惠萍小学开展“研学行”课外综合实践活动

2020-10-10 来源:网络

金秋十月,双节欢乐。在节假后的第一天——10月9日,惠萍小学四到六年级的学生怀着无比激动的心情,乘着大巴车,来到启东市江天中小学生研学实践教育基地,参加一天的“研学行”课外综合实践活动,与大自然亲密地拥抱!在深入实施《中小学德育工作指南》、落实立德树人根本任务…

在节假后的第一天——109日,惠萍小学四到六年级的学生怀着无比激动的心情,乘着大巴车,来到启东市江天中小学生研学实践教育基地,参加一天的“研学行”课外综合实践活动,与大自然亲密地拥抱!

活动前

制定方案:方案明确活动时间——109日上午8:00至下午4:00;落实管理成员——每班带队老师两名,每个年级组管理员一名,顾斌校长和施红燕副校长随行,及时指挥应急情况。方案中,强调了研学旅行活动的各项准备,制定了应急处置预案,为江天生态园研学旅行活动提供了坚实的后勤保障。

家校互动:此次活动之前,学校发放《启东市惠萍小学学生研学旅行告家长书》,向家长传达本次活动的意义,介绍活动流程,说明注意事项,家长认真阅读并填写回执单。活动遵循自愿原则,在充分取得家长的支持下,活动更具意义。

活动中

研学共有6个课堂,因为人数较多,江天生态园研学旅行的组织者,通过统筹的方式,让孩子们分批进行研学体验,有条不紊,错落有致。

课堂之烘焙屋

每个班级穿上统一的研学服,规划出一个个整齐的方针,研学的气氛一下子弥漫开来。紧接着孩子们跟着研学指导员向指定地点出发——烘焙屋。

进入烘焙屋,孩子们在工作人员的指导下,认识了制作饼干的各种工具,以及所需的原材料。跃跃欲试的心情,在孩子们的脸上一览无遗。只等工作人员一声令下,就开始根据制作流程,动起手来。两个鸡蛋打入操作台上的面粉,用刮板充分调和,然后加入一大块黄油,小伙伴们使劲把它们融合在一起,直到看不见白白的面粉,接着把面团分成若干份,每人一份,使劲揉搓,揉出劲道,再用擀面杖把面团擀成较薄的一层,最后用磨具压出一块块形态各异的饼干,放入托盘,上烤箱。不一会儿,饼干的香味就溢满整个烘焙屋,这香甜的味道,是孩子们亲手创造出来的,喜悦的心情格外灿烂。

课堂之植物园

大自然是无垠的、深邃的,有很多我们未曾见过的植物,在江天生态研学植物园里,就这么灵动地出现了,孩子们在感兴趣的植物面前,驻足观赏,流连忘返,眼神中透着惊喜和感动,知识就在这轻松愉快的环境中悄然获得。

课堂之动物园

小动物是孩子们最喜爱的,这里的动物可都不简单,有老虎、狮子、黑熊,还有孔雀、鸵鸟和鹦鹉,更有给大家带来精彩表演的海狮美少女莎莎”……

课堂之拓展训练

拓展训练是时下很流行的单位集体活动,惠小的孩子在此次研学旅行中,也第一次尝试了大型的拓展训练活动。活动分四个环节:1. 集中注意力小游戏。孩子们的注意力必须高度集中,才能领会指导员的口令,否则就会出错,就好被惩罚2.小蜜蜂游戏。剪刀石头布,很快将散乱的孩子们收拢成一条长龙,并为下一个环节做准备。3. 长龙123456喊口号,分成6个组。前方有难,后发支援,支援什么?在一声高过一声的问答中,孩子们为前方送去了鞋带、三色鞋、袜子、手表、发夹、队员……团队合作很成功。4.洗衣操。跟着指导员,在愉快的音乐声中,舒展身体,协调动作。

拓展训练在欢乐与累并行的体验中,顺利结束。

课堂之启东市节水互动体验馆

水是生命之源,是人类赖以生存和发展不可缺少的最重要物质资源之一。随着水资源的短缺和水环境的恶化日益突出,节水、爱水,成为全世界共同的责任。启东市节水互动体验馆,围绕我们与水的主题,向孩子们进行了节水科普宣传:依水而美、酌水而思、缺水而忧、因水而生、惜水而行、爱水而兴。

课堂之陶艺馆

手工制作DIY,孩子们雀跃的心被一只只小巧可爱的陶泥作品所吸引,在工作人员的辅导下,定住陶泥,开动转盘,形态万千的陶泥作品渐渐呈现。有的第一次失败了,不服输,再来,在多次的练习中,手感来了,样子有了,那高兴的神态,和憨态可掬的陶艺作品融为一体,都成了艺术。

活动后

一天的江天生态园研学旅行很快就结束了,而大自然的馈赠和快乐的体验,会留在惠小孩子们的心中!




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