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以美育人以美化人以美培元——经济开发区幼儿园利用自然角环创开展美育教育

2020-11-08 来源:网络

《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》指出,要健全面向人人的学校美育育人机制,完善美育课程设置。幼儿园的环境创设是美育课程设置的一部分。为贯彻落实《意见》精神,近日,经济开发区幼儿园以创设“秋意浓”为主题的自然角,认真做好环创,积极开展幼儿园美育教…

健全面向人人的学校美育育人机制,完善美育课程设置,近日,经济开发区幼儿园以创设“秋意浓”为主题的自然角,认真做好环创,积极开展幼儿园美育教育。

一、捕捉秋色,感受美

各种新鲜又美味的瓜果蔬菜,各种丰收了的农作物,各色各样的树叶等,都被幼儿园的师生们搬进走廊,成了自然角的主角。在这秋意浓浓的一隅小角里,可以尽情地感受到秋天的美丽。


 

  二、激活智慧,创造美

师生们的智慧是无穷的,他们将各种废旧物品变废为宝,轮胎、鹅卵石、瓶子、纸盒子、竹竿、木桩等看似不起眼的材料,小小设计一下,摇身一变,变成了独具一格的艺术品,成为了自然角里一道靓丽的风景线。

 

 

三、实时研讨,欣赏美

老师们对于自然角美育价值的开发与利用及时进行了专题研讨,现场老师们边观摩、边记录、边反思,时而驻足欣赏、时而热烈讨论。


四、乐玩游戏,探索美

一到游戏时间,孩子们三三两两来到自然角里,小小自然角,给孩子们提供了主动观察、探索、交流美丽秋天的机会。

 

小小自然角发挥着大大的教育功能,孩子们可以欣赏感知秋天的美、实践创造秋天的美、探索发现秋天的美……随着冬日脚步的来临,幼儿园的老师还将引导孩子们拓展自然角,引入冬令季节特征,让自然角逐渐展现出季节轮回的美丽,实现以美育人,以美化人,以美培元的社会价值。

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