为进一步推进惠萍镇幼儿园班本课程的深入实施，发挥集体课程审议的有效价值，2021年1月13日中午，全镇40多名幼儿教师参加由惠和幼儿园承办的惠萍镇幼儿园1月份集体课程审议活动。
1.分享课程，彰显特色
本次审议活动在惠和幼儿园三位年级组长热情洋溢的主持中拉开了帷幕，老师们结合实际，分享了各自班本课程开展的特点与现状。教育的目的是满足孩子内心最真实的感受，激励他们的自我成长。
2.聚焦问题，共研共进
审议方案中提出的课程实施过程中遇到的问题由浅入深，层层递进。有的从幼儿能力出发，有的从主题切入点、班级资源展开，还有的则围绕区域投放，幼儿生活经验等方面。老师们全情投入、畅所欲言，开启头脑风暴：解读幼儿经验点、兴趣点、发展点，思考相应问题的解决策略，从而提高课程实施的水平，促进幼儿的全面发展。
3.凝聚智慧，携手前行
在交流中老师们领悟了：课程审议的终极目标是让儿童站在课程的中央，课程实施不是静态的、固定的，而是持续发展、动态的、重构的过程，需要教师尽自己最大的努力，不断地发现儿童的“真问题”，建立新的链接，与幼儿共同推进和提升。
此次镇级课程审议活动有效解决了老师们在课程实施过程中遇到的问题，提高了惠萍镇各园的教育教研水平。课程审议与调整优化之旅我们仍在路上，老师们对课程的思索、研究、解读也在一次次的思维碰撞中不断扎实前行。
