书法教育，于中国人而言，不仅仅是一种技能的教习，也是一种文化的修炼，精神的陶冶。作为教师，要让学生习得一手好字，自己首先要写好、写美规范字。4月9日下午，善成小学全体教师齐聚一堂，带着纸和笔一起走进陈玉红老师的书法课堂。
课的开始，陈老师给大家欣赏了她近几年比较满意的作品，伴随着教师们的一声声赞叹，一起感受中华文化之精粹，体验中国文字之美妙。陈老师的教学从认识“田字格”田老师开始，以范字入手讲怎样用好田字格中的横中线和竖中线，并观察字的笔画，突出首笔的重要性，确定首笔定位；关注主笔，保持轻重平衡，追求和谐之美。老师们听得认真，或拿出相机留住美丽一笔，或拿起钢笔在纸上也试着写一写。课的最后，陈玉红给老师们带来了一篇苏轼的《江城子》，让老师们在现场一展身手，并及时给老师的现场作品进行了点评。
走进书法课堂，教师学书法、练书法的热情高涨，老师们表示要在今后的教学中把书法练习落实到实处，成为孩子们的表率，并在教学中加以运用。
