为扎实推进区域课堂教学改革，明确“三段·四模块”教学核心理念，提升聚阳小学全校教师的教学实施能力，预备周全体教师开展了全员全科暑期校本培训，吹响了课堂高地建设三年行动的号角。
理念先行 明确方向
首先，陆允如副校长认真解读了启东市教育体育局《关于开展“课堂高地建设”三年行动指导意见》，并结合学校实际有机融入校本研训中，从转变教学观念、优化教学范式、聚焦攻关项目、加大评价改革、创新成长方式、建设优质资源等几个方面分别加以阐述。陆校长要求每个教师积极践行提升教学质量“八项要求”，认真落实“南通十二字方针”和“启东三标课堂”，结合“三段·四模块”课堂模式，进行模拟课堂示范。
分科培训 聚焦行动
接着，教导处安排分学科进行校本培训，各负责人在认真参加了市级培训以及学习了网络优质教学资源后，分地点进继续开展活动。语文学科。陆允如副校长带领全体语文老师一起学习了如意小学周海燕校长的《瞄准落脚点，抓准切入点，选准着力点——让学测理念精准落地》和合小学陈思群主任的专题讲座《学测微课的理念解读与使用建议》。希望教师日常教学中蹦关注基础，链接生活、着眼语文的核心素养，用好学测微课，提升课堂教学水平。
数学学科。全体数学教师集中在梦想教室，认真学习了暑期数学教师全员培训内容，思考如何提高课堂教学质量。
英语学科。英语老师集中二办开展英语教师校本培训，明确新学期教研工作思路，让全体英语老师能认真落实，提前做好准备，有条不紊地开展各项英语教研活动。
暑期培训充实而紧凑，相信每一位教师必定会有所收获、有所感悟、有所进步。聚阳小学这支团结友爱、锐意进取、乐于奉献的教师队伍已扬起风帆，正砥砺前行！
