浓浓秋意，潺潺情意，斟酌细品每次教研深处的故事，记住那曾经的相遇重逢，在幼教之路上缓缓前行，邂逅含苞待放后的放意绚烂。
为了提升近海镇幼教人的教育教学能力，充分发挥幼儿园骨干教师的专业引领作用，近海镇教管办于十月底十一月初组织开展了“近海镇幼儿园骨干教师优课展示活动”。三所姐妹园派出“实力演员”倾情加盟，在近海幼儿园和向阳幼儿园鸣锣开唱，呈上了一幕幕精彩的“良心剧”。
第一幕—骨干教师展风采
参与本次教研活动的是市级骨干教师、教坛新秀和部分园级骨干教师。园长和教师们精心准备，积极参与，把自己秉承的教学理念贯穿于活动的每个环节，把各自的教学风格、教学水平发挥得淋漓尽致，巧妙地运用多媒体直观教学手段、新颖灵活的教学方法和生动形象富有童趣的儿童化教学语言，使孩子们在宽松自由的环境中自主学习，真正将“课程游戏化”精神落实在具体的教学活动中。让我们一睹她们带来的“干货”吧。
灵动音乐篇——豪放自如，迸发无限激情
音乐能带给人美的享受，在展示现场，教师们玩转音乐，给孩子不同以往的体验。蔡黄娟园长《非洲小勇士》带我们领略热情奔放、演绎异域风情；朱慧园长的《小动物找窝》让孩子们在轻松有趣的情境中掌握音乐节奏，学会合作与谦让。沈丹丹老师的《小老鼠和泡泡糖》让孩子们在感受音乐节奏的基础上，享受着音乐给他们带来的快乐，积极表现出音乐内涵和自己想象。
活力健康篇——勇于挑战，激发无限可能
椅子也能玩出新花样哦！瞧，黄铁敏园长的《大雁南飞》，施林莉副园长《好玩的椅子》就用椅子和孩子们玩起了游戏，在试试，学学，玩玩中不断尝试，结合自己已有经验，勇于挑战，激发孩子无限可能。
优雅语言篇——温情演绎，引起一致共鸣
王美华副园长用生动的图画，精美的语言，生动的情境为孩子们创造了大胆表述自己的环境，使他们在不知不觉中感受着语言活动的魅力，感受团结合作后的成功。《小熊的尾巴》这个故事在陈露露老师悦耳的语音语调引导下让孩子们明白了适合自己的才是最好的。
探究社科篇——用心操作，探究奇妙世界
黄亚老师的科学课《有趣的三脚架》，教师用言简意赅的语言鼓励幼儿尝试用木棒架起彩泥的方法，发现三脚架的稳定性，让孩子们在操作中发现问题，解决问题，从而对科学探索活动产生兴趣，体验成功的喜悦。朱家熠老师的《游羊村》用卡通的动物形象让孩子知道与自己生活息息相关的标志，引导他们善于观察从而使这些标志更好的服务于生活。
第二幕—交流互动促成长
本次活动的主旨是一次研修的过程。每堂课结束，执教者和听课者都进行简短的交流互动，评课主持人以“抛绣球”的方式，抛出话题，承接话题，各抒己见。近海幼儿园男教师的评课更是与众不同，他从理论和工作仅有两个月经历来分析，去发现幼儿的发展和教师的智慧，期间更有质疑、有反驳、有认同、有超越，整个过程闪烁着智慧的火花。这种面对面对歌式的研讨方式使活动现场迅速升温，大家在肯定中找亮点，在疑问中找不足，在反思中促成长，收获满满。
第三幕—领导点评给动力
活动最后，幼教联系人龚丽华主任对本次活动进行了点评，认为所有执教者都展示出了“最真实的完美”：每堂课都留给大家思考回味共勉提升的空间；每一位执教者都以绝对认真的态度投入课堂，真实地展现各自的执教风格，释放教学魅力；所有的听课老师都能认真学习，积极互动，使整个活动在真诚的肯定和朴素的研讨中得到了更好地推进。
大幕将落，教研活动也将在浓墨重彩中回归本真，本次活动为近海镇的幼儿教师创造了一个生动学习的机会，给执教者提供了展示提升的舞台，为近海镇的姐妹园搭建了一个相互切磋，共同学习的桥梁，近海幼教将在探索中求发展，在学习中促成长，去收获最真实的完美！
