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信息传递方法多——天汾幼儿园大班组走进邮局活动

2018-11-02 来源:网络

对于社区的“邮政局”,孩子们并不很陌生,但是对于书信的书写和传递的过程,孩子们却并不了解,特别是在今天这个发达、多元化的网络信息时代。为了让孩子们了解邮局的功能及邮政人员的工作特点,亲身体验传统邮寄书信的过程,11月2日下午,天汾幼儿园大班组孩子在老师的带领下…

对于社区的“邮政局”,孩子们并不很陌生,但是对于书信的书写和传递的过程,孩子们却并不了解,特别是在今天这个发达、多元化的网络信息时代。为了让孩子们了解邮局的功能及邮政人员的工作特点,亲身体验传统邮寄书信的过程,112日下午,天汾幼儿园大班组孩子在老师的带领下开心地向邮局出发啦!

经过短距离的行走,大伙儿来到了邮局门口,孩子的兴奋之情溢于言表:“啊!邮局到啦!”大家徘徊于邮局门口,教师首先引导幼儿观察邮局建筑物的颜色与门口的字体和标志,进一步加深了对于邮局工作情况的认知。进入邮局后,邮局工作人员热情接待了参观的孩子们。老师充分调动孩子们的各种感官去观察、学习,把学习的主动权交给了孩子。例如:鼓励孩子主动地向工作人员打招呼,主动地看一看、问一问、听一听、做一做。好多孩子主动询问:“叔叔,怎么寄信呢?”“叔叔,物品怎样打包?”等等,这既培养了孩子大胆与成人交往的能力,又使孩子学习的积极性、自主性得到了提高,激发起对邮局工作人员劳动的尊敬之情。

   这样的实践活动,让孩子们走进了社会大课堂,在看看、说说中开阔了视野,增长了见识,丰富了经验,孩子们正在慢慢的成长为一个“小社会”人。

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