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教师展风采美文伴我行——记汇龙小学学华分校语文、英语教师美文诵读比赛

2020-06-11 来源:网络

教师的示范朗读是语文、英语课堂教学不可分割的一部分。为了进一步提高语文、英语教师的口语能力,锤炼基本功,提升教师专业素养,促进专业成长,6月10日下午,汇龙小学学华分校组织语文、英语老师美文诵读基本功比赛。语文组17名教师和英语组4名教师参加了本次大赛。在比赛中…

 

    教师的示范朗读是语文、英语课堂教学不可分割的一部分。为了进一步提高语文、英语教师的口语能力,锤炼基本功,提升教师专业素养,促进专业成长,610日下午,汇龙小学学华分校组织语文、英语老师美文诵读基本功比赛。语文组17名教师和英语组4名教师参加了本次大赛。

在比赛中,参赛教师提前抽号,现场准备诵读作品,再按序上场展示。语文诵读比赛现场,老师们根据题材的不同,把一篇篇经典美文诵读出了诗一般的美感,他们有的语气柔和、情真意切,呈现美文意境;有的语气抑扬顿挫、表情丰富,凸显磅礴力量。赛后,姜红群校长对语文组诵读比赛做了总结和点评,高度赞扬了语文老师扎实的朗读基本功,但学生的朗读素养参差不齐,勉励老师们不仅要提升自身教学基本功,更要重视学生朗读能力的培养,加强示范引领,提升学生整体朗读水平。英语诵读现场,老师们个个驾轻就熟地诵读,能准确把握朗诵内容的情感基调,用标准、流畅、美妙的语音语调叙述着一个个令人感动、充满正能量的美文篇章。4位英语老师比赛结束后,英语学科负责人曹红礼做点评,英语老师们发音标准,语速语调符合文章表达的情感。随后,跟英语老师们交流各班英语朗读的现状,探讨如何应对少部分学生语音不标准的问题,大家纷纷提出了一些应对之策。

活动最后,语文学科负责人黄燕为全体教师做了一次美文诵读培训,一方面介绍了一些朗读技巧,另一方面总结教师指导学生诵读的方法:教师范读感染学生;依据教材指导朗读;重点段落着重朗读;熟读成诵激发兴趣。

本次活动还根据评委打分评选出了美文诵读比赛一、二等奖,鼓励先进,并引导全体教师加强朗读等各项基本功的训练,提升自我专业能力的同时惠及广大学生!

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