为了大力弘扬劳动精神，“让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音，让劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽蔚然成风”，和合小学开展了劳动教育系列活动。
劳动专题教育培训篇
2020年10月21日下午，和合小学全体教师在朱卫娟校长的带领下进行了劳动教育师资培训，朱校长指出教师要充分发挥好自身的正向引领功能，通过班会等形式向学生做好正面的宣传，感受“劳动者的美”和“美好的生活要靠劳动来创造”，从思想上改变学生对劳动的消极观念。在班级或学校劳动中，教师要和学生一起参与，给学生充分的引领和带动，言传身教。
劳动教育课程研发篇
培训结束后，和合小学校长室又召开了劳动教育校本课程研发会议，年级组长和部分学科一线教师参加会议，朱卫娟校长就劳动教育校本课程研发意义、学校劳动教育校本课程特色化方向、劳动教育校本课程研发的分工和要求三个方面做了重要阐述。会上，研发团队成员积极发言，提出不同的设想和建议。此次会议为今后劳动教育的工作明确了目标，指明了方向。
劳动教育渗透开展篇
“知行合一”正是劳动教育实践功能的体现。劳动教育培训和研发会议结束后，和合小学各科教师立即对学生进行劳动教育，在日常生活的方方面面将劳动教育贯穿其中。从教室内桌椅物品的摆放到就餐后的餐具整理，从校园的美化到家务劳动……让学生在劳动的过程中感受到自我价值。
劳动教育实践融合篇
和合小学因地制宜，高度重视劳动教育，将研学活动与劳动教育有机结合，开展了“黄金海滩研学”“江天研学”“重阳敬老研学”等系列劳动研学活动。孩子们学做烘焙、制作陶泥，也学会了垃圾分类、内务整理。学校寓教于学，在研学中感悟劳动最光荣。活动之后，孩子们的动手能力、责任心、敬老之心、环保意识均有了进一步的提升。
有了和合讲堂的培训，有了校本课程的助力，加上日常的常规教育，和合小学的孩子们一定会更加热爱劳动，养成吃苦耐劳、坚韧负责等良好品质，创造属于他们的一片蓝天。
