分析问题找差距 落实措施提质量——寅北小学召开期中测试质量分析会
教学质量是一所学校的立足之本。为进一步加强教师的质量意识，促进教师间的交流与合作，不断提高教师的教学水平，11月17日中午，寅北小学全体教师在电脑室举行了期中测试质量分析会。
会上，校长陈海华传达了寅阳镇期中质量分析会的相关会议精神，就本次期中测试各学科的分值，与镇平均的差值作了具体的数据分析，让每位教师做到心中有数、有的放矢，陈海华要求每一位教师就本次测试中所暴露的问题，结合“查找失分的主观原因、明确短期目标、制定切实可行的措施”三个方面进行交流讨论。所有教师结合测试逐一分析，明确自身教学中的不足及形成的原因，反思了日常教学中的得与失，并提出有针对性的整改意见，为下阶段的教学工作指明方向，三位学科组长进行总结，指出了共性问题，提出具体而又可操作的建议。陈海华提出，下一阶段学校将结合校长和教导主任分别蹲点英语和数学学科的薄弱年级、语文学科一对一帮扶、“八项规定”检查回头看、分学科进行学生作业展览等措施，共同为提升教育教学质量而努力，希望全体教师要做到“课前做足功夫，课上使出全力，课后常抓培优补差”，以学定教，改进课堂教学，强化训练，狠抓学生良好学习习惯的培养。
此次会议，统一了思想，明晰了方向，分析了问题，制定了措施，相信在大家的共同努力下，一定能克服困难，砥砺前行，力争在期末考试中取得应有的进步。
精准分析提质量，交流分享促提升——汇龙小学期中调研测试质量分析会侧记
教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线。为加强教师的质量意识，促进教师间的交流合作，不断提高教师的教学水平，亮出优点，改进教学，近日启东市汇龙小学组织全体教师召开了期中考试质量分析会。
会议首先由各个教研组里的任课教师针对本班学生的期中检测情况进行了认真细致地剖析，对期中调研测试中取得的成绩和不足做了反思，并明确了今后教学工作的方向。如语文教师表示在今后的语文教学中要立足课内，延伸课外，继续加强对基础知识和书写的强化力度；高段数学要从基础入手，加强口算力度，联系生活，注重渗透，培养学生能力；英语学科则侧重调动学生的学习兴趣、提高课堂效率，改进教学办法，使学生由原来的“要我学”变为“我要学”。同时老师们都提到了培养学生的学习习惯，此项工作刻不容缓。
随后各个教研组组长对各年级学科教师的努力给予了充分的肯定，并要求教师们努力提高自身素养，提高工作能力，团结协作，取长补短，针对学生的实际情况，采取有效的教学措施，提高教育教学质量。
此次质量分析会，帮助教师明晰了教学中的症结，为今后更好地开展教学工作发挥了积极地推进作用。提高教育教学质量不是一朝一夕、立竿见影的事，教师们现在要做的就是朝夕必争，言必谈教学质量、行必为教学质量。相信老师们通过此次质量分析会一定能寻找差距，总结反思，互勉互励，提高教学水平，促进共同成长，向课堂要质量，努力让学校教学质量再上一个新台阶。
惠和初中召开九年级期中考试家长会
为形成教育合力、共促学生成长，齐心协力迎战中考，11月18日，惠和初中召开2020-2021学年度第一学期九年级期中考试家长会。
下午1点30分，按照新冠肺炎疫情防控要求，参会家长提前发好健康码，佩戴口罩，测温后有序进入校园。各班班主任针对期中考试情况向家长们做了详细地分析和总结，让家长了解学生在校学习、生活情况。各任课教师也就家长如何配合学校，如何正确引导学生学习，作了科学的指导。谢卫兵副校长就教育教学工作等方面向与会家长作了介绍，强调学生要遵守学校各项规章制度，遵守课堂纪律，希望家长们能积极配合学校工作的开展，形成合力，共同培育学生成人成才。
本次家长会对期中考试进行了及时总结，并进行了有效的家校沟通，激励学生端正态度、稳定思想、明确目标，保持良好心态，积极备战中考。
携手并进，砥砺前行——永阳小学期中质量分析会
为进一步提升学校教育教学质量，及时发现和改进教学工作中存在的问题，扎实做好教育工作，促进教育教学质量的稳步提升。11月20日早上，永阳小学全体教师在倪校长的领导下，召开了期中考试质量分析会。
会上，倪校长从两大方面进行了分析：一、通过各年级各学科平均分、及格率、优秀率等数据，进行横向、纵向比较，分析学校各班级的具体情况；二、从教师和学生方面进行了总结分析，在肯定教学方面取得的成绩的同时，客观地指出了教学中存在的问题，提出提升教学质量的策略与方法。倪校长强调：作为教师应当吃透教材教参，力争实现精讲精练，打造高效课堂。同时，鼓励教师要做学习型教师，在工作中不断锤炼教师基本功，提升自己的综合素养。
会后，倪校长和教导处针对期中考试各班的学业成绩再一次进行了详尽的分析，重新制定接下来的各科教学计划，提出了新的教学目标；倪校长还分别与各学科老师单独对话，对其中的成绩和不足做了进一步的剖析和思考，并明确指出了相应班级接下来的教学工作方向。
教学质量是学校的立校之本、发展之基。此次质量分析会，帮助老师们明晰了以往教学中的症结，明确了下阶段的努力方向。对于取得的成绩，学校将戒骄戒躁，扎实有序地继续前行；对于存在的问题，学校将冷静思考，寻找最有效的改进方法；同时，更坚定了永阳小学抓管理、提质量、促发展的信心和决心。全体永小人将在今后的工作中，认真完成教学工作，落实阶段目标，携手并进，砥砺前行！
潜心反思，努力前行——紫薇小学开展期中质量分析会
11月18日，紫薇小学利用业务学习组织全体教师进行了主题为“潜心反思，努力前行”的期中考试质量分析会，会议分语数英三个会场，由教导处分管领导主持。
徐雷根据各年级语文学科成绩，结合具体数据，对期中考试进行考情分析。首先她充分肯定了老师们在平时教学中的真抓实干，接着结合考试的各项数据进行具体分析，指出存在的优点和有待改进之处。并给下阶段语文教学工作指明了方向，明确各年级学生的培养目标，并从遵循学生年龄特点、开发学生“非智力因素”、集思广益班级研讨等方面提出具体要求。徐雷的话简洁却不简单，真正落实到位，还须各年级组教师的常抓不懈。语文老师们认真聆听并结合学科成绩，认真总结教学过程中的得与失，在思想上形成共识：要以追赶超越的脚步，不断查漏补缺，努力提升教学质量。
沈燕对三到六年级的期中调研成绩，从平均分、优秀率、合格率三个方面进行了整理展示。接着根据三、六年级试卷中各小题的失分率统计情况，从得分率特别低的试题入手，引导老师们再次深入分析试题错误原因，反思平常教学中存在的问题。交流中，老师们强调，只有抓实课堂才能提高教学质量。数学概念的推导和归纳必须要让学生经历自我感悟和自我完善的过程，只有对数学概念的本质理解透彻了才能灵活运用。
顾力分析了学校期中质量测试的情况，肯定了抽测年级取得的成绩，同时也指出了今后努力的方向，尤其是在“三段·四模块”课堂模式的贯彻与实施方面。顾主任提出在平时的教学常规中要做到：课前同组老师互相沟通，充分备课；课中尽量关注每个孩子的发展；课后精选练习，有布置必批改；单元复习重自主整理归纳知识，树立良好榜样；关注后进生的表现，及时跟进。看似普通的常规，要坚持做到也是一项大工程，值得组内每位老师去好好学习，认真落实，最终提高学生们的学习兴趣和提高紫小英语教学质量。
潜心反思，努力前行！相信紫薇小学全体教师一定会以此为契机，明确责任与方向，扎扎实实抓管理，齐心协力促提升，让紫小的教学质量更上一个台阶。
关注学生的学习过程 注重知识的反馈落实——启东市紫薇小学英邦分校期中考试质量分析会
为更好地总结前半学期教育教学工作的经验和教训，进一步规范学校办学行为，不断提高学校教育教学质量。11月18日晚散后，紫薇小学英邦分校全体教师齐聚四楼会议室，听取了由校长丁华主持的以《关注学生的学习过程 注重知识的反馈落实》为主题的期中质量调研分析会。
丁华对本次期中考试的相关数据做了深入、全面的质量分析，她详细介绍并分析了各项数据，对取得优异成绩的班级和个人提出了表扬；其次，她强调班主任、任课教师要认真做好期中考试总结，她说平日里老师们常常唠叨的班级个性差异，在本次期中考试中一定要有体现，一定要刨根问底的查找原因，只有这样的深入反思，才能有奋起直追的方向。
丁华还对“提升质量八项要求”，“十二字十二条”“三段四模块”的备课标准以及“四精四必”的作业要求，要求教师们向课堂40分钟要质量。对如何进行备课，做了深入的引领示范并送给教师们提高教学质量的四句话：1.高效的课堂教学；2.严谨的教学技能；3.扎实的补差手段；4.经常化的知识检测。教学工作的精神是：认认真真抓课堂；扎扎实实抓常规；不遗余力提质量；兢兢业业讲奉献。
本次会议在总结上半个学期的基础上，为下半学期的各项工作指明了方向，紫薇小学英邦分校的教师们定当砥砺前行，撸起袖子加油干，取得更加辉煌的成绩。
为了全面提高学校教育教学质量，增强教师教学质量意识，11月18日中午祖杰小学开展了针对三、四、六年级的期中质量分析会议，出席本次会议的有祖杰小学全体领导，语数英学科组长以及三、四、六年级语数英全体任课老师。
虞卫东校长向大家明确了本次期中质量分析会的要求，要求每位老师针对自己所任科目切实分析教学过程中教师存在的问题，学生存在的问题以及相对应的解决办法。不仅
三、四、六年级全体任课老师都分别对自己所任科目进行了严谨详尽的剖析探讨，并在备课情况，课堂教学，学生基础和书写等方面的改进措施进行了经验交流分享。
学校教导处主任和各学科组长分别就学校整体教育教学发展和管理存在的问题及解决办法进行了总结，教师要立足课内，夯实基础，争取不放过任何一个学生，加强对后进生的辅导。
虞卫东纵观总体肯定了教师的辛勤努力，总结了大家存在的问题和解决办法，他强调教学质量是学校的根，要以教学工作为中心，严格管理为基础，教师素质为关键，课堂教学为主阵地。希望在下一阶段全体教师齐心协力，克服困难，教学质量更上一个新台阶。
立足现场把好脉，调整思路再远行——吕四港镇小学期中质量分析会在龚家镇小学进行
教学质量是学校教育的生命线，为进一步规范各校办学行为，全面提升全镇教育教学质量，11月19日下午，吕四港镇教育管理办公室在龚家镇小学组织召开了2020—2021学年度第一学期期中质量分析会。教管办主任刘东，教研员李金和，吕四港镇各小学分管教学副校长、教导主任参加了此次会议。
第一环节现场办公。为了规范教学常规,将教学各环节的工作做细、做实、做到位，以促进教学质量的稳步提高，参会同志对龚家镇小学开展“提升教学质量八项要求”专题调研工作。
通过本次检查发现，老师们“八项要求”总体情况良好。绝大多数教师都能在认真钻研教材的基础上确定具体、合理的教学目标与教学重、难点；教学过程设计都较详细，具备了创设丰富的学习情境、问题情境、生活情境引导学生学习的教学意识；练习设计形式多样，针对性、层次性强；每位教师都做到了每节课结束后撰写相应的教学反思，且反思能联系教学实际，有针对性。
检查人员也及时与被检查教师反馈情况，提出整改意见。就学校管理而言，李金和任提出：针对学校年轻教师较多的实际情况，应在校内开展新教师培训。新教师应重点研读教材和学习课标，针对学生年龄段的特点开展教学，教学过程中要注意把握目标、采取适当的方法、每个环节教学要及时总结，新老教师之间可以多多交流，相互借鉴与学习。
第二环节质量分析。李金和结合小学期中测试情况，给大家作了《立足数据把好脉，调整思路再远行》的专题讲话。他从当前吕四港镇教育教学的实际出发，对如何提升教师专业成长，提出了细致详实的举措。他结合几个教育教学案例，对如何提高学校管理质量，提出了切实可行的方案。
最后刘东做了总结，他既给大家鼓劲加油，在肯定成绩的同时对大家提出了明确的要求。希望各校重管理、有举措、抓落实，切实提高教学管理质量，提高教育教学成绩。
2020-2021学年第一学期期中测试已经落下帷幕。本次测试，启东市教师发展中心对三年级的语文、数学和综合学科，六年级的语文、数学、英语学科进行了抽测。近海镇对一年级的语文和二年级的数学进行了集中阅卷。测试后的成绩如同一面明镜，不仅显示了测试中学生知识掌握应用的情况，还反射出教师在教学中的得与失。
针对这次期中成绩，海丰镇小学于11月19日中午在二楼会议室召开期中测试质量分析报告会。会议上，教导主任曹丹丹先说了一下此次测试的总体情况，接着谈了取得的明显成效及获得的经验：立足基础，学生对基础知识和基本技能的理解和掌握情况较好；关注差异，不追求学生发展的整齐划一而追求个体发展的最大化；题型灵活多变，体现课改理念；培优补差，因材施教颇有成效。同时，她也具体地谈了各个学科存在的问题及原因，相关老师都作了详细的记录，以指导今后的教学工作。丁校长也进行了一定的补充，号召大家一定要高度重视，发现问题，及时整改。在接下来的时间里要抓严抓实各项常规工作；抓实各个环节，保证教学质量逐步提高。
本次期中测试质量分析寻因探果，以思促教，不仅是对前一阶段的总结，更有对今后工作的思考，使大家明确了下一阶段的工作目标，在以后的工作中海小全体教师将统一思想，更新教育理念，继续摸索提高教学质量之路，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，争取获得更好的成绩。
聚焦课改新理念，打造课堂新高地
------东南初级中学召开2020—2021学年第一学期期中分析会
为进一步提高教育教学质量，查找前期教学工作中的问题和不足，明确努力方向，调整教学策略，部署今后的教学工作，11月20日上午，东南初级中学召集全体教师召开2020-2021学年第一学期期中考试质量分析会。
考试成绩如同一面明镜，不仅显示了学生的知识掌握应用情况，还反射出教师在教学中的得与失。考试过后的教师应站在数据上分析，跳出数据外思考。校长施袁辉对各年级各班各科的成绩进行数据分析，包括班级平均分、各科目平均分、校平均分、全市排名和B组班级排名，明确了开学以来各班级取得的进步和存在的不足。基于本次考试发现的问题，施袁辉认为应从“班级管理”、“教学方法”、“备课研讨”等方面深入思考，制定切实可行的应对策略，以过程促进结果，以结果带动过程变革，使学校的教育教学质量更上一层楼。
眼界决定境界，思路决定出路。施校长希望全体教师树立质量意识，凝聚集体智慧，深入学习课改理念，抓好课堂主阵地，开展灵活多变的课堂教学，用学生喜欢并适合学生的有效方式提高学生的学习力。
君子既知教之所由兴，又知教之所由废，然后可以为师也。相信老师们一定能够更新教育理念，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，更好地研究学生，分层突破，重视培优，提高实效，打造东南初中教学质量的“新高地”。
期中考试是一个学期的中转站，是对本学期教学的反思，是查漏补缺的最佳时机。为了总结经验，全面地了解我校教学的现状，找寻尚存的问题，以利于今后的教学工作。11月19日，善成小学举行了期中考试质量分析会。
语文学科顾燕分别对三—六年级的语文考试情况进行了分析。她结合数据，肯定了各班语文基础知识扎实，孩子们具有一定的阅读理解能力，拥有良好的学习习惯。同时结合本次质量调研情况，要求老师们要继续重视基础知识和基本技能；注重孩子语言发展，积累丰富的词汇，在运用中加以掌握理解；加强学生阅读和习作能力的培养；丰富作业设计，抓实培优补差。
数学学科杨东梅分析了各年级的数学优劣情况，她要求教师们认真研究课改要求，深度解读课程标准，积极转变教学方式，切实加强试题研究，精心设计学生作业，把班级的平均分提高，把教学质量提上去。
英语学科的质量分析由张燕艳主持，她分别对各年级此次考试试卷的具体情况进行了分析，从各班成绩数据对比表、试卷命题方向、答题情况等做了非常细致、具体的阐述，并提出了如何提高英语学科质量可行建议：1.向40分钟课堂要质量；2.大力扶差，提高中等、中下等生的成绩；3.争取家长的支持，形成内外合力。随后全校英语教师就“班级现状和改进措施”进行了教学沙龙。最后郭世卫校长做了总结，希望全体英语教师构建高效课堂的同时，注重学习质量，提高教学效率。
总之，通过本次期中考试质量分析会，进一步明确目标，努力让学生的能力得到发展，在今后的教学时间里，优化教学，完善教学管理，查缺补漏，全面提高教学质量。
规范教学管理，助推质量立校——海工小学召开2020-2021学年度第一学期期中质量分析会
为深入推进质量立校工程，科学地进行学科教学管理，凝心聚力提升学校的教学质量，2020年11月18日，海工小学全体教师集中会议室，召开了2020—2021学年度第一学期期中调研测试质量分析会。
一、质量分析明得失，知长明短谋提质
数据会“说话”，能客观地反映各班学科教学的现状，真实地反馈学生学习效果。教导主任施丁也聚焦测试数据及各题型的正确率，对学生答题情况进行了全面剖析，肯定了学生学得扎实的部分，也找到了学生存在的共性不足。施丁指出：“通过检测，大家要及时发现问题，找到解决问题的方法。从小处着眼，教师要与班级自身、平行班级比；从大处着手，学校要向兄弟学校学习，取长补短，力求质量提升。”
二、一思一行皆重要，向光而行奔未来
学校作为新办学校，质量立校是根本。反躬自省，更是质量立校的关键。施丁要求各同志必须透过数据、透过试卷、透过学情查摆问题，以学生为本、以课堂为根、以发展为魂，从教师本身、学生习惯、课堂生态抓起，注重教学质量，谋求质量提升。
三、叮嘱在心需牢记，寄语莫忘明初心
最后，樊校长就如何提升教学质量向全体教师提出了四点要求：一是分析学情，精心备课，向准备要质量；二是立足课堂，注重方法，向效率要质量；三是分层要求，因材施教，向辅导要质量；四是注意细节，培养兴趣，向习惯要质量。
此次会议，帮助教师明晰了以往教学中的症结，对教师们更好地开展教学工作有着积极的推进作用。相信海工小学的教师，在以后的教学道路上，定能更好地研究学生，分层突破；落实要求，规范管理；重视基础，提高实效。
共谋质量话提升 砥砺前行——启东市学华分校期中质量分析会
11月10日，在启东市教研室的安排下，在学校教务处的组织下，汇龙小学学华分校进行了本学期期中质量检测。考试作为评价学生的重要方式，其导向性是非常重要的。为了如实地评价前半学期教学质量的好坏，查找、发现问题，为改进教学工作提供依据，同时为积累成功经验，促进教学发展，学校于本周三召开期中质量分析会。
会议由教务处主任黄燕主持，从命题的特点、学生答卷情况、取得的成绩、存在的不足和问题进行了全面、具体、客观的分析和评价，并明确提出了今后教学工作的方向。一是思想上高度认识。明白质量对于学校、教师的意义，能够担起担子。二是工作中做模范。以身作则，全身心投入教学，给全校师生带好头。三是教学上下苦功夫。要抓住课堂，精讲、细讲，让学生把知识掌握的清清楚楚。随后，黄燕分别从教师和学生方面进行了分析，在肯定教学方面取得的成绩的同时，客观指出教学中存在的问题，如学生的学习态度问题、审题习惯的问题、卷面整洁的问题等。黄燕表示将会紧抓教学常规，关注课堂教学细节，为学校进一步提高教育教学质量打好扎实的基础。
最后，校长姜红群在会议上指出，要从细抓起，从严抓起，培养孩子的良好学习习惯。并希望老师借这次分析会能改变、改进自己的教学方式,群策群力,团结拼搏,让教学质量稳步提升。
种下梦想 静待花开——东南中学召开期中分析大会
期中考试已落下帷幕，新的征程已在脚下。为及时地对学生成绩进行综合分析，总结得失，提高教学质量，更好地促进后期教育教学工作。近日，东南中学全体教师在会议室召开了“期中考试分析大会”。会议由副校长朱海东主持。
副校长朱海东首先传达了市局期中成绩分析会议精神，指出目前东南中学的教学现状和存在的问题。随后，副校长刘雨忠以翔实的数据,科学的分析,清晰的图表向全校教师作期中考试及教学情况的详尽分析。他深入分析教与学的优势和存在的问题，提出了提升教学质量的策略和方法。要求各个学科制定下一阶段的目标和计划，明确今后提升的方向，帮助学生更好的提升成绩。高一季袁媛老师和高二蔡金花老师则从学案设计、PPT制作、学生管理等方面作了教学经验交流。
钱辉校长最后作了总结，他充分肯定了各个年级前期开展的卓有成效的工作以及老师们教学中的有效做法和取得的教学成绩，并从加强新课标研究、明晰教学方向，以目标驱动、任务导向作为教学抓手，深化核心素养下探究式、启发式课堂教学模式以及紧抓教学常规，关注课堂教学细节，做好培优扶弱等方面提出了教学建议。
此次期中分析大会，通过真实的数据、精准的分析、负责的态度、有效的改进，进一步增强了质量意识，也使全体教师明确了下阶段的努力方向，鼓舞干劲，向着新的目标前进！
