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贝贝幼儿园:互评互学共赢共进

2019-03-11 来源:网络

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,推进课程游戏化理念,3月8日下午,贝贝园组织园内的老师带着欣赏与学习的心态走进了幼儿园每个班级,对各班的班本课程展板和观察记录墙进行了观摩,并认真聆听各班老师对创设意图的讲解。贝贝园教师…

为了深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》及《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,推进课程游戏化理念深入发展,38日下午,贝贝园组织园内的老师带着欣赏与学习的心态走进了幼儿园每个班级,对各班的班本课程展板和观察记录墙进行了观摩,并认真聆听各班老师对创设意图的讲解。


贝贝园教师们遵循“从幼儿角度出发,为幼儿服务”的原则,紧密结合班级幼儿的年龄特点,充分发挥教师自身的特长,巧妙利用各种材料,使每班的观察记录墙都富有班级特色。各班还制作了班本课程的展板,小1班由幼儿带来的一个可爱小袋,生成了“最美的期‘袋’”这一班本课程。小2班结合春这一季节,带领孩子走进大自然,探索、发现叶子的秘密,生成“寻‘叶’之旅”班本课程。中1班由亲子主题绘本生成了“陪伴是最长情的告白”这一班本课程。中2班的“蛋儿知多少”充分关注幼儿的兴趣点预设生成了系列活动,有效发挥家长资源不断创新了活动模式,有效拓展了幼儿的生活经验。大1班的班本课程“奇妙的水世界”从班级环境创设到组织开展活动都体现了老师们的智慧和理念,特别是科学区材料非常的丰富且贴近主题,幼儿在活动中非常的投入。大2班的班本课程“与友相伴,情意浓浓”,通过各种同伴合作游戏让幼儿意识到合作的重要性,体验合作的快乐。

通过本次评比活动,全园教师共同参与,互相学习,取长补短,做到了班班有特色,处处有新意,使幼儿园真正成为孩子们的温馨家园、快乐学园、成长乐园。

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