技能技巧是幼儿园教师必备的基本功，为了提升实习教师的专业技能，促进实习教师的专业成长，加强未来教师队伍的建设，5月15日下午，慕卿幼儿园在多功能教室开展了实习教师的基本功比赛。
本园的4名实习教师都来自于南通师范，是2019届毕业生。比赛前，张琰副园长就本次基本功比赛的目的、项目、评委以及比赛的方式向实习老师们作了介绍。比赛分为六项基本功考核，即弹琴、唱歌、跳舞、讲故事、画画和演课六个项目，由三位园长和各班的班主任担任比赛的评委。
此次活动一改以往通过抽签的方式决定每个项目的比赛顺序，而是由4名实习老师创设情境，扮演角色，将多个比赛项目串联起来作展示。来，快随镜头去瞧瞧吧！
弹——用心弹奏 琴韵悠悠
钢琴是一门指尖上的艺术，悠扬的旋律随着参赛教师跳动的手指从琴键里溢出，时而婉转柔和、时而活泼灵动、时而轻快有趣……《克罗地亚狂想曲》《卡农》让我们沉醉在优美悦耳的琴声中，将故事娓娓道来；《小情歌》《成都》则组成了抒情的乐章。
唱——民歌美声 “声”入人心
音符是快乐的舞蹈，乐曲是心灵的欢歌，赛前每位老师都进行了精心的准备，选歌、伴奏、练声、服装一丝不苟，比赛过程中老师们激情飞扬，一展歌喉，动情演绎。《绒花》《贝加尔湖畔》《红蜻蜓》……一曲曲美妙的歌声萦绕在我们的耳畔。徐珂老师的美声《花开中国》赢得了在场的阵阵掌声，点燃了大家的无限激情，把现场气氛推向了高潮。
跳——民族歌舞婀娜多姿
舞蹈不仅是一种无声的音乐，也是人体的动作艺术。曹诲婷老师的《呼伦贝尔大草原》向我们展现了草原牧民的美好生活；吴征宇老师表演的《青春记忆》舞出了青春与柔情，舞出了新时代的的活力和风采；舞蹈《茉莉花》和《月亮》则被老师们以曼妙的舞姿传情动心，给大家带来了美的享受。
讲——儿童故事生动演绎
幼儿故事是五彩的万花筒，美好的故事启迪心灵，睿智的故事传承智慧。比赛中，老师们夸张的表情、生动的语言、丰富的语气变化、一幅幅灵动的背景画面，把故事情景活灵活现地呈现在大家面前。冯佳秋老师的《青蛙王国》、吴征宇老师的《猴吃西瓜》演绎得惟妙惟肖，徐珂老师的《不刷牙的小熊》，借助于动物玩偶，使故事的讲述更加栩栩如生。
演——自导自演 尽显风采
微课比赛以大班诗歌《毕业诗》为主题，老师们进行了同课异构活动。虽然是“无生课堂”，但是老师们依然一丝不苟，精心设计教案，展示时有的声情并茂，有的热情大胆，有的构思巧妙……在“自导自演”的情景中展示了个人风采。
画——童心绘彩 巧手出秀
主题“乐”，在实习老师们的画笔下，进行了精彩的演绎。老师们巧妙地运用了熟练的线条勾勒图形的轮廓，用马克笔、水彩笔等为作品涂上漂亮的颜色，最后评委老师对一幅幅富有创意、色彩斑斓、充满童趣的绘画作品进行了评选。
比赛中，每位实习教师各施所长，各显其技，精神饱满，神采飞扬，尽显出幼儿教师的青春活力和积极向上的精神面貌，完美地展现了自我。
来自启东中等专业学校的32名见习老师全程观摩了本次的基本功比赛，精彩的表演让她们大开了眼界，收获颇丰。
整个活动大家都仔细聆听，不时用手机记录下比赛现场的精彩瞬间。比赛结束后，张琰园长对比赛进行了总结，肯定了参赛老师们扎实的基本功和不懈努力的态度。钱勤丰园长对此次比赛做了点评，她说，这次基本功比赛，是一场集‘视、听、思、学’的美的盛宴，她勉励大家要看到自身进步的空间，精益求精，执着追求，奉献幼教。
本次活动的开展，既是对实习老师基本素质的一次检阅，也为实习老师们提供了一个锻炼、学习和相互交流的平台，让她们在提升技能的同时，也收获着，感悟着，向着新的目标努力前行，“寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯”；也为她们今后更好地教育教学、成为全能型教师打下了扎实的基础，真正达到了激励学习、促进成长的目的。
