基于儿童的发展和需要从而发现儿童的兴趣点，以支持儿童学习，探究兴趣根源的理念为支撑，启东市大洋港幼儿园开展以渔港海鲜及海港风情为主线的班本课程的研究和实施。2019年6月5日，大洋港幼儿园组织全体教师进行了班本课程总结研讨会。
本次活动共6个班级进行了汇报展示。各班根据幼儿的年龄特点、兴趣需求，利用吕四渔港得天独厚的资源，构建海洋主题教育活动。每位教师通过精心准备的PPT，分别从课程来源、主题环境创设以及围绕主题开展的教育教学、区域活动、解决问题方式、家园合作、目标达成情况、幼儿学习成果经验等几个方面汇报了班本课程开展的成果，并反思了自己在班本课程实施中的问题与不足。
小班围绕主题《好吃的海鲜，美丽的大海》，开展“好吃的对虾”“鱼儿排排队”“美丽的鹤城公园”等教学活动。中班围绕主题《有趣的海鲜，热闹的渔港》，开展“天下第一鲜——文蛤”“缸爿饼飘香”“开船咯”“热闹的海鲜节”等教学活动。大班围绕主题《多样的海鲜，繁华的吕四》，开展“长长的海带”“有趣的渔民号子”“美妙的吕四童谣”“动听的解潮情歌”等教学活动。课程实施过程中，教师始终追随幼儿的兴趣，以和幼儿谈话，鼓励幼儿自主表现的环节设计，使幼儿通过直接感知、亲身体验等方式获得自我发展的独特经验。教师根据班本课程及幼儿需要创设环境、设置区角、投放材料，为幼儿的进一步学习提供了支持。
展示环节结束后，大家围坐一起，各抒己见，进行了热烈的研讨活动。任广裕园长从教师课程意识、课程设计能力、幼儿游戏水平三个方面对班本课程进行了总结与评价，对之后幼儿园开展的工作提出了课程目标在心中、课程确定看孩子、课程实施看《指南》、课程质量看家长、课程评价看发展这五个建议。并对教师们的敬业态度、课程实施能力、语言表述能力等方面的提升提出了新的要求。
这次研讨会为老师们搭建了班本课程交流、展示的平台，为其提供了分享课程建设经验的机会。通过本次展示研讨活动，老师们在亲身实践、思维碰撞中对班本课程的实施有了更明确、更清晰的认识。相信在课程建设的道路上，大家并肩前行，一定会品尝到收获的喜悦！
