6月6日上午，长江小学语文期末复温教研活动在二年级组进行。王燕老师执教了《二下语文园地“字词句运用”系列复习之词语》，顾雯霁老师执教了《二下第六单元复习》，全体语文教师认真聆听了两堂课。
王老师开门见山，直接引入“复习”的概念；接着她从生活切入课堂，通过“自由填词语”环节，引导孩子们表达出春天的美，体会成为“小诗人”的自信感；之后她采用游戏的形式，帮助孩子们拓展和运用所积累的词汇，真正做到了学以致用。王老师精心准备了多姿多彩的图片，充分激发了学生语文学习的兴趣，孩子们的童真童趣让课堂显得生动而精彩。
顾老师和善慈爱的表情，亲切自然的教态，深受小朋友喜爱。本节课上，她以轻松谈话的形式导入复习课，教学过程中善于捕捉学生学习的易错点；同时顾老师还创设了多个与生活实际相吻合的语言情境，让孩子们领略大自然的美，感受大自然的奇，了解大自然的趣。整个复习过程梯度明显，孩子学有所获、学有所感，而顾老师扎实的语文功底也让听课老师深深折服。
听课结束，全体老师在会议室共同参与了评课活动。老师们见仁见智，畅所欲言，活动有效促进了教师们教学水平的提高。最后，陈卫花主任还组织大家学习了汪东玮老师和杨裕海校长的两场讲座《依托文本
放眼生活 加强整合——为复习课助力》和《把握“152010”课堂精髓 关照语文核心素养——步入词语复习的本真之境 》，老师们深受启发。
