子曰：“温故而知新。”复习是温故而知新的教学过程。通过复习，学生对所学知识能加深理解，系统掌握，全面提高，综合运用。为了进一步提高期末复习课的实效性，汇龙小学学华分校于6月11日、12日，进行了复习研讨课活动。
通过连续多次的研讨和交流，每节复习课可谓是“节节有亮点、堂堂有突破”。
张锦娟老师执教统编版二下语文《巧理解 勤积累 善运用》，真正让学生学以致用，黄丽丽老师执教的统编版二下语文《单元复习》，抓住单元核心主题，梳理知识点。语文复习课重点把握“三段四模式”课堂精髓，关照语文核心素养，注重语言建构与运用，思维发展与提升，审美鉴赏与创造，文化传承与理解，关注学生的理解、积累与运用。曹娟老师执教的《100以内加减法笔算复习》注重学生的学习状态和思维能力，提升课堂复习的效果，真正让复习课高效。
活动期间，姜校长多次亲临教学一线，对课程进行观摩和指导，对老师们复习课的效果给予了肯定；同时强调在复习课中，教师要关注课堂生态，注重精心设计复习课堂教案，进一步落实集体备课的各项要求，针对班级实际情况，以学情定教情、面向全体学生，多研究试题，精炼精讲，以达到重难点深化、巩固提高的复习课目的。
总之，本次复习研讨课活动是成功的，紧抓学生的核心素养和思维能力，让复习课堂的每一分钟充分运用起来。相信通过这次活动，每位教师都能受到启发，在后续的教学中，关注学生在课堂活动中体验、欣赏、评价、表现和创造力的提升，学以致用，成为学习的主人！
