幼儿园的成长册是每一位幼儿在园生活的一个缩影，它记载了幼儿在园的学习、生活和游戏，同时也是促进家园联系的重要载体。为了让成长册成为孩子最美好的童年回忆，同时给教师之间创造一个相互学习和交流的平台，6月26日上午，长江幼儿园举行了幼儿成长册观摩交流活动。
本次活动随机抽取了每班15本幼儿成长册，主要围绕成长册的艺术性、教育性、参与性、创造性四方面，分内容、形式、特色、互动四块展开。
各班级依次介绍和展示本班制作中的亮点和创意，老师们细心聆听，悄悄将闪光的点子默默留住心底，接着仔细地翻阅各班级成长手册，认真学习并记录。
大家看到了每个班级各具特色、丰富多样的内容：小班幼儿成长册记录着孩子们每一天的进步与变化足迹；中班成长册记录着孩子在园与老师、同伴之间的互动，引领孩子们在成长的过程中学会感恩；大班成长册则以幼儿的作品加照片、文字补充说明来记录幼儿的成长过程……
这是一次成长册的交流评比活动，也是教师和孩子们共同成长不断提高的过程，更是老师之间相互学习的过程。通过此次活动，大家充分领略了成长册的真谛。相信在今后的工作中，老师们将继续深化学习，让幼儿成长册能更恰当全面地反映幼儿成长的过程，成为孩子成长精彩的见证。
