俗话说：“火车跑得快，全靠车头带。”5月3日,长江小学领导率先垂范，校长亲自上阵，吹响了情境教育的集结号。
上午第二节课，长江小学的四（3）班教室坐满了学生和老师，听陶琳玲校长带头执教的《云雀的心愿》公开课。在短短的四十分钟里，陶校长不仅让学生通过想象进入情境中感知了砍伐森林的危害之大，帮助学生深入理解了课文内容，并有感而发，与小云雀产生共鸣，还让学生通过学习云雀妈妈在介绍森林水库时的方法知道说话要有中心，有明确的主题，要学会取舍、有条有理，真正做到了“一课一得”。整堂课陶校长充分激发学生学习兴趣，发挥学生学习主动性，鼓励学生大胆参与课堂，精彩纷呈的课堂高潮迭起。
校长以身试教，亲历课堂，引领践行“情境教育”，极大地激发了教师集体参与情境教育的积极性，有效促进了长江小学情境教育课堂教学改革的深入开展，为帮助全体语文教师的成长起到了很好的推进作用。（长江小学）
