慕卿幼儿园始终致力于以科研工作带动学校发展，促进教师成长。撰写课题是教师专业成长的必经之路，为了提升教师们的教科研水平，2019年8月23日下午，慕卿幼儿园全体教师齐聚会议室，进行“立足园本促成长”的园本培训，由此拉开了新学期培训的第一幕。
本次培训特邀请了南通市教育科学规划办公室副主任吕亚梅来园传经送宝，带来专题讲座《课题研究的行动方略》。启东市教师发展中心教科室俞蔚以及陆圣红名师工作室的全体成员也一起到场聆听。
吕主任从“什么是教育科学研究课题？”“为什么要做？”“可以做哪些？”“怎么做？”这四个问题入手，帮助大家不仅了解研究的价值意义，更对课题研究有了比较系统的基本认识。她还从选题思考以及行动策略两方面进行了深入细致的讲解，为老师们理清了问题与课题、工作与研究之间的关系。在选题方面鼓励老师们从实践经验中寻找生长点，现实问题中寻找突破点，在幼儿园固有特点中寻找切入点，在已有课题成果中寻找生长点，在与他人研究比较中寻找空白点。
吕主任结合实际案例娓娓道来，让我们知道什么样的问题可以成为课题，怎样把握选题的原则，什么样的题目才是个好题目，避免在选题的时候进入误区。
听君一席言，胜读十年书。课题研究要善始、善法、善行、善果，此次科研培训，吕主任从教师们的实际需求出发，从理论和案例两方面入手，将最新的科研方法与相关内容带给大家，解决了慕幼老师们在课题研究上的困惑，可谓一道丰盛的“精神大餐”。
