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以标为纲规范教学——启东中专2019年暑期教师校本研修报道(三)

2019-08-27 来源:网络

为有效地回答习总书记对于教育的“培养什么人?怎样培养人?为谁培养人?”三个问题,深入贯彻实施国家、江苏省“深化职业教育改革,提升课堂教学质量”的系列文件精神,切实发挥人才培养方案、课程标准等纲领性文件的核心、引领作用,8月27日下午,启东中专组织了“学标贯标用…

有效地回答习总书记对于教育培养什么人?怎样培养人?为谁培养人?”三个问题,深入贯彻实施国家、江苏省“深化职业教育改革,提升课堂教学质量”的系列文件精神,切实发挥人才培养方案、课程标准等纲领性文件的核心、引领作用,8月27日下午,启东中专组织了“学标贯标用标”主题培训活动。

培训活动中,教务处沈新梅主任以江苏省职业教育2019年“质量提升”工作主题为开场,精要解读了国家、江苏省系列文件精神,明确了学校三个阶段、三个层次的主题培训及实施的安排。沈主任以“学标贯标——解读专业教学标准”为主题,结合案例剖析,阐明了专业、专业教学标准、课程标准,课程、课程标准、教材的三者的内部关联;以“用标——提升课堂教学质量”为主题,帮助广大教师理清了教学任务书、课程授课计划书、教学进度安排表的内在逻辑关系,重申了“以学习者为中心”的教育理念和“体验式”课堂教学模式,提出由听课转为课堂观察,由评教师的教转为评学生的学;结合省相关教学专项督导要求,提出全体教师要确保合格课,力争优质课。阐述了思政课程与课程思政的辩证关系,要求思政课程有“学术味”,其他课程有“思政味”,强调课程育人功能;对本学期六大教学重点工作“学标贯标用标学习”“人才培养方案及课标修订”“课堂教学质量提升”“五课教研”“各项考试组织”“平台课程建设”进行了布置,有效地引领广大教师进一步树立标准意识、规范意识,促进教育教学工作的有效开展。

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