“凡事预则立，不预则废”。为推进学校科学、扎实、有效地开展教学工作，及时分享全国新课程高考备考的复习策略和先进经验，市一中于2019年8月29日在三楼阶梯教室组织召开“全国卷命题特点及方向的交流研讨会”。学校主管教学的教学校长、教务主任、所有英语教老师出席，会议由学校英语教研主任季春华主持会议。
本次交流研讨会特邀课程与教学论专家、国家考试中心特约评论员、中国导学案研究中心理事、中国外语学会理事、中学高级教师、金太阳教育集团高级研究员、教育科学研究所英语学科负责人刘运芳莅临指导。
刘老师围绕备考时间规划、备考方针、备课方式、习题设置、常规教学管理等方面提出了中肯的建议。刘老师重点结合自己扎实的理论基础与丰富的实践经验，为学校高效教学、科学备考提出了既高屋建瓴又切实可行的意见。在“备考规划”方面，刘老师展示了云南师大附中等学校的高考复习时间表，明确了一轮复习“查漏补缺，构建网络”，要时刻以学生为中心，突出复习课的特点、突出学生的发展性、研究课型的教育规律；二轮复习“提纲挈领，提升能力”，要重点构建知识系统和网络、关键找准高考思路及方向、以专题和板块为载体、以饱满的热情和踏实的团队为保障、训练学生通过熟练操作及规范答题作为增分点、以提升能力为核心；三轮复习“整合信息，全面提升”；四轮复习“重理思路，调整心态”的复习安排。“落实规范”方面则更为具体，刘老师通过生动的事例和精确的数据，展示了学生取胜高考的关键——强化规范，抓好细节。刘老师总结了备考过程中具体的、易被忽略的细节，并提出在高考备考阶段，要做到“向规范要提高”。要清算非知识性失分，注重错题的积累与反思，训练答题速度，提高书写质量，落实自习考试化、考试高考化。
与此同时，在学校四楼阶梯教室，学校特邀金太阳教辅图书总编，高中导学案研究中心学科主编，金太阳教育集团高级研究员，高级讲师，中学数学高级教师王才程为我们做了一场精彩的报告。学校高一高二的数学老师全部参加，报告由数学教研主任李岳主持。
王老师的讲座主要聚焦在“核心素养”的问题上，这是此次交流研讨的中心议题，也是高考复习备考的重点、难点。王老师深入浅出地将“核心素养”这个看似抽象的概念解释清楚，并逐个展示了九门学科分别需要具备的核心素养。他指出，最重要的问题是如何让核心素养“落地”，体现在日常教学和高考复习的过程中，如何利用核心素养培养健全的人，构建真实的世界。王老师的报告既深入又轻松，既有较高的理论高度，又对高三备考有实际的指导意义，会场掌声阵阵，笑语连连，大家纷纷表示受益匪浅。通过走访全国各所名校，总结优秀办学方法和学习策略，王老师也对学生学习方法、考后反思、自主复习等方面作出了建设性的指导。
在新课改的关键时刻，学校组织的交流研讨会无疑是雪中送炭，为接下来的工作指明方向，及时纠正先前在备考策略及备课方案上出现的问题，实现信息互通提供了平台。