部编版语文教材校本培训正在进行时
——启东市桂林小学暑期语文校本培训小结
2019年秋季，部编版小学语文教材就要在学校全面铺开使用了。为了让全体语文老师们尽快全面了解部编版小学语文教材，正确把握新教材的教学理念、教学方向，以便新学期能够顺利使用好新教材，本学期，启东市桂林小学把部编版语文教材的培训，作为了语文校本教研的一大重点，主要采用了“五步学习法”：
第一步：提前预习。
8月20日，根据要求，把“启东小语人”下发的预习包下载后发至学校微信群，布置老师们先学，让大家对新教材的教学内容有所把握，对新教材的编写理念有所了解，这样才能在培训的时候更有针对性。
第二步：集体培训。
8月23日下午，四至六年级全体语文老师参加了教师发展中心组织的教材培训，27日上午王洁副校长组织学校全体语文老师重温了杨裕海校长和冯践知主任的讲座，通过他们的解读，更加清楚地了解部编版教材的框架和体系、各年级段教学注意点。全体老师还重温了茅萍荷主任的讲座《精准把握统编教材特点，有效落实语文核心素养》，牢记提出的“四个嘱托”，并落实运用于教学实践中。
第三步：分组学习。
在集中学习的基础上，我校还采用了分备课组学习的方式，备课组长组织大家学习部编版三上《大青树下的小学》优质课视频，阅读了教学设计，了解了本选文的特征：一是表达丰富，有许多有新鲜感的词句；二是景中含情，字里行间浸透着作者浓郁的情感；三是插图生动，充满了浓郁的西南边疆风情。大家在电脑前距离近了，讨论也更深入了。老师们都认为这次教材的修订指导性操作性实用性特别强，以后教学不愁了。
第四步：做好笔记。
学校把所有讲座资料均发送至教师群，要求利用其他时间自学，做好学习笔记，以备平时反刍复习，以及在教学中运用实施。尤其是教学建议逐条细品，落实在课堂中，指导教学实践。
第五步：撰写心得。
为全面检查学习效果，使培训更具实效，要求每位老师在课例的学习讨论后，撰写学习心得，并在组内进行交流。老师们集中探讨，畅所欲言，互相答疑解惑，在交流中共同提升。
一系列校本培训活动的有效开展，使我校全体语文老师对部编版语文新教材的认识更加清晰、准确，运用把握新教材的能力也得到了进一步的提升。语文老师们纷纷表示将把校本培训所学所得充分运用到日常教学中，有效落实语文核心素养，立德树人，更好地为学生的发展服务。我校部编版语文教材的校本培训还将继续进行。
