为了丰富学生的假期生活，拓展学生的知识视野，增强学生课外阅读的能力，汇龙小学学华分校每逢寒暑假就会布置一项特殊的作业：绘制“读书卡”、书写练字册、撰写读后感。学期初，学校教务处对这一项作业进行了“最美系列”评比。
评比一——最美读书卡
不动笔墨不读书。学校在暑假布置了学生阅读有关书目、制作读书卡的假期作业，新学期开学，学校开展了读书卡评比活动。
笔尖婉转，慧心流淌，在同学们的精心设计下，一张张图文并茂、生动有趣、富有创意的读书卡诞生了！低年级小朋友的读书卡设计精美，造型独特，他们用心将边边角角修饰得完美精致，有的用水彩笔绘上花边，有的用蜡笔为题目绘上底色，还有的用一朵朵花，一只只蝴蝶来妆点……这些修饰为读书卡平添了几分优美，增加了几多雅致。高年级同学的手抄报不仅美观大方、创意新颖，而且色彩协调、图文及装饰布局合理，主题鲜明，张张充满了浓浓的书香味，内容有“美文欣赏”“好词好句摘录”“好书推荐”“读书名言”“读书体会”等，让我们看到了孩子们灵巧的双手，感受到了孩子们在书香中的灵感。
评比二——最美练字册
本本练字册，浸染着墨香阵阵。假期学校要求学生每天练习30字，字不在多，意在激励学生真正做到一笔一划写好字，将写字渗透在假期的每一天。本次评比活动，由各年级语文教师组成评审组，对收到的练习册进行年级组交叉评比。
从每班参评的练字册来看，笔画流畅，横平竖直，结构匀称，整体美观。一张张让人赏心悦目的书写，是坚持练习的结果；一笔笔铿锵有力的运笔是一次次精益求精的追求！
评比三——最美读后感
暑假里，每位学生写了一篇质量较高的读后感，开学后参评。
读书使人明智，读书使人快乐，一篇篇读后感记录着同学们的感悟和收获。有对书中人物性格特点进行详细剖析的；有对书中某一人物的行为进行阐述并评价的；也有推己及人，联想到自身或别人，真正地感悟抒怀。
评委老师从“原创、内容、书写”这三大方面展开评选，分别评出了一、二、三等级奖。
最是书香能致远，最是好字能怡人！这项特殊的假期作业，对进一步继承和弘扬中华民族优秀传统文化，提高学生的核心素养，深化校园文化建设，营造浓厚的“书香校园”“墨香校园”氛围具有积极的作用。
