“欲求教书好，先做读书人。”阅读是教师成长的必由之路。为了营造良好的读书氛围，分享阅读经验，提升教育智慧，打造一支高素质的教师队伍，9月17日下午,南苑小学举行了“悦读新时代 书香伴我行”为主题的教师读书交流活动。
在交流会上，七位教师代表从个人阅读经历出发，分享了暑期各自的读书收获，畅谈了自己的读书感悟，与大家共享了读书的快乐。王春娟老师分享了《用爱呵护 静待花开》，随着她笔触的流淌，记下了那一个个简单而幸福的剪影。静静等待，耐心守候，坚信那迟迟未开的花儿最终会芳香四溢。冯践知主任分享了《从“诗”与“小说”看课堂》，正如他所说：“语文的课堂，既要有‘诗’一样的精致，又要有‘小说’一样的弹性。只有在‘精致’与‘弹性’之间，找到了独特的平衡，不断磨内容、磨环节、磨应对，又时时刻刻不忘学生的主体地位和自由生长，课堂教学才能带来无穷的惊喜，焕发别样的魅力。”沈晓燕老师分享了《心与心的遇见》，透过她的文字，不难感觉到她的睿智与温暖，每一个易被忽略的教育细节，角度独特，用情至深，引人深思。因为她，孩子们如此明亮幸福，因为她的文字，我们或许能超越昨天狭隘的自己。陈娟老师分享了魏忠老师的《静悄悄的教育变革》这本书，她从教师与母亲的双重身份走进孩子的世界。读书、反思、改变，静悄悄的读书，静悄悄的改变。陆春香老师分享了《学会倾听 乐于引路》，学会倾听是一种真诚的谦虚；学会倾听是一种积极的赏识；学会倾听是一种热情的期待。徐瑾老师分享了《教育是打开人类命运大门的一把钥匙》，回望历史是继承的，又是批判的，而创新是其充满活力的特征。放眼全球，我们生活在一个多变、复杂和矛盾的世界，惟有教育，才是打开人类命运大门的一把钥匙。
顾炳燕主任结合自己的教育教学实际，把自己的阅读体会阐释得淋漓尽致。她与大家分享了《别样月子 别样风景》，她认为，教育的终极目标是为了学生的幸福，而当我们以平等的身份、以服务的态度、以期许的目光对待学生时，孩子一定会心有灵犀。
一个个名家故事，一段段教育名录，一条条教育建议，从各位老师的口中娓娓道来。有的抒发了自己在读书中感悟、成长、享受的喜悦；有的叙述了在教育大师的引领下，自己教育观念的更新、精神的洗礼。分享者对这些书籍的解读和所悟所思，引发了老师们深深的情感共鸣，一阵阵热烈的掌声给予了发言者最好的回报。
最后王校长作了总结发言，他认为读书是一种享受，是一种乐趣，是一种与书中人物心灵的交流；读书，既能开拓视野，增长知识，又能充实自己，享受快乐。他强调，书是人类进步的阶梯，是促进成长的基源；读书，可以陶冶情操，激发大家喜读书、乐分享、爱生活的积极状态。
教师读书交流会的举行，展示了老师们的读书成果，达到了交流共享共进的目的。今后南苑小学将继续定期举办一年一度的读书交流活动，使读书成为一种习惯，成为日常生活不可或缺的一部分，让老师们共享读书的快乐，在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧，在学习中超越自我。在全体教师中形成好读书、读好书的浓烈氛围，进一步提升教师的综合素养，促进教师的专业成长。
