“三段·四模块”课堂教学范式是启东市课堂教学革新的一大亮点。为有效提升教育品质，切实提高教学质量，九月的最后一周，东元小学开展了一系列学科培训活动。
语文组的培训会由杨碧玉老师主持，她围绕教学计划的制定、集体备课及教研组活动的开展、作业批改等几个方面进行了阐述。小学语文“三段·四模块”课堂教学范式的三大基本环节“引学——研学——延学”，使教师们对下一阶段的语文教学工作有了较为深刻的了解。杨老师提出老师们在备课时要集思广益，抱团前行。
数学组在朱红娟老师带领下，各个年级全体成员一起探讨学科要求、分享教学经验。整个业务培训分为三大版块，分别从如何制定计划、如何备课以及作业布置进行详细讲解。为了让大家能更清晰地了解要求，朱老师结合自身教学经验及具体课例解读“三段·四模块”教学范式。通过这样的学习，老师们将会以更好的方式投入新学期的工作之中，为学生提供更优质的教学。
英语组的培训在第二次集备后进行，蔡晓燕老师前期发布了市局文件，老师们进行了初步自学。在集体探讨时，大家明确了“三段·四模块” 英语课堂的底线要求：要让学生带着问题先学思考，教师要编制好导学问题；学生要在课堂上大声清晰地表达自己的思考；要设计1—2个核心问题，引领学生深入思考，层层理解；适时适度使用媒体技术，进行展示交流；课尾要有概括总结，最好伴有思维导图；要有1—2次探究活动，活动要有明确的目标要求、小组成员要有合理分工，活动讲究效率。
会后，全体老师们对学科组长所讲内容进行了整理和总结，落实了“三段·四模块”教学范式的具体实施方案，争取进一步改善今后的教学工作。相信老师们在东元小学这个大家庭中齐心协力、团结协作，多听、多学、多做，努力实践，不断创新，一定会提升专业素养，从而推动我校教育教学工作更好更快地发展。
