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南苑小学:传统玩具进课堂动手动脑学语文

2019-10-12 来源:网络

传统玩具进课堂动手动脑学语文——记南苑小学六年级组“竹节人”大赛炎炎暑退,秋风习习,金桂满树,润香校园。2019年10月11日上午,南苑小学六年级的语文课堂里传来了一阵阵的欢声笑语。孩子们在老师的带领下学习了《竹节人》一课后,全员参与,动手制作竹节人。…

         ——记南苑小学六年级组“竹节人”大赛

炎炎暑退,秋风习习,金桂满树,润香校园。

20191011日上午,南苑小学六年级的语文课堂里传来了一阵阵的欢声笑语。孩子们在老师的带领下学习了《竹节人》一课后,全员参与,动手制作竹节人。

孩子们充分发挥想象力,因地制宜,就地取材,大胆地采用了吸管、圆珠笔管、竹管、pvc管、不锈钢管等材料,制作了各种类型的改良版竹节人。这些竹节人有的手拿小棒,胸口刻着“齐天大圣”的字样,有的身披彩色盔甲,威风凛凛……展示环节结束后,孩子们以小组为单位进行了竹节人大赛。一张张课桌俨然成了一个个叱咤风云的古战场,欢笑声、呐喊声、加油时此起彼伏。

       比赛结束,各班根据实际情况开展了后续活动,有的进行了竹节人说明书制作大赛 ,有的围绕活动进行了作文pk赛,系列活动不仅让孩子们动手动脑学语文,而且让传统玩具走进了生活,走进了课堂,给学生留下了美好的回忆。

如何让语文教材真正走进学生,努力建设开放而有活力的语文课程,是南苑小学语文组的老师一直在积极探索的问题。他们深挖教材,开发设计了一系列课程活动,这是对语文教材的延伸,又是对传统文化的传承,希望孩子们在这样的课堂里真正爱上语文,收获更多的童年乐趣。

 

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