大兴园是江苏省足球特色幼儿园，一直将幼儿足球作为特色课程之一，各班以一年一度的亲子足球嘉年华为契机，开展了一系列丰富多彩的足球活动。1月13日中午，全体教师齐聚多功能室进行了足球微课程分享交流活动。
大班组
大3班的沈老师从环境布置、游戏设计、入场表演三个方面讲述了孩子们与足球的快乐之旅，老师把主动权交给孩子，让孩子来出谋划策，体验成功的喜悦，激发对足球的热爱。大2班的薛老师分别从“境——以充分利用每一处空间为基点”“玩——以开展足球活动游戏化方式为主导”“趣——以吸引幼儿对足球的兴趣为关键”这三个方面诠释微课程《“足”够快乐》，孩子们在运动中学习，在快乐中成长。大1班的老师们通过五大领域引导幼儿认识足球，通过各个区域进一步丰富幼儿对足球的感知，将课程与游戏相结合，将课程与生活相结合。
中班组
中3班的老师们整合已有经验，开启了“快乐童年，足够精彩”的课程之旅，同时联合家长力量，深挖教育资源，让幼儿足球不再是“纸上谈兵”，而是真正落到了实处。中2班的老师们将“足球与领域相结合”“足球与区域相结合”“足球与游戏”相结合，带领孩子们奔赴了一场和足球的约会，在孩子们幼小的心灵中埋下一颗喜欢足球、喜欢运动的种子。中1班的老师们带领孩子们通过观察和想象寻找藏在身边的足球，带领孩子们在运动中体会足球精神，释放他们的天性。
小班组
小3班的萌娃们与足球进行了一次紧密接触，他们在浓郁的氛围、愉悦的游戏中感受足球活动的魅力，并爱上了足球。小2班的老师们真正放手，从孩子的兴趣点出发，和他们一起讨论足球和篮球的区别，一起数数足球的白色块和黑色块到底有几个，一起探究足球为什么可以滚得那么远等等，孩子们对足球的兴趣越来越浓厚。小1班的倪老师带来的《我们梦寐以“球”的事》从“遇见初体验”“准备大作战”“乐玩嗨翻天”三个方面展开介绍，孩子们心中成为一名运动员的梦想正在慢慢扎根。
分享交流结束后，陈园长提出了要基于孩子的视角和需要，要做有深度的课程探究。最后施园长进行总结，她肯定了大家在足球课程的研究中所付出的努力，并向老师们强调了思维导图在幼儿园教学中的重要性。本次活动提升了教师在课程实施中对课程开展、推进和效果反思、总结和能力，相信兴幼团队会在课程研究的道路上走出自己的精彩！
