4月28日，吕四港镇教管办组织了全镇小学英语阅读教学评比活动。在前期各校选拔的基础上，五位教师脱颖而出。本着相互学习，相互研讨的心态大家齐聚一起，通过模拟课堂，展示她们各自对小学英语阅读课堂的理解，各呈卓见，收获满满。
桂林小学潘蓉蓉老师的课堂互动模式多样，采用递进方式层层深入，引导学生以略读、细读、品读的方式展开，使学生从“学会”过渡到“会学”。桂林小学卢秀丽老师立足当下，结合疫情选取材料，善于利用“旧知”向“新知”迁移，以“情感”变化为线索展开教育，最后海报的设计留给学生足够的思维空间，充分激发了学会爱国情。陈尚义小学陈娟娟老师立足学生主体，善于点拨引导，注重学习策略培养，鼓励学生主动参与，以学生自主建构的方式完成阅读教学，课堂充满灵气和活力。大洋港小学卢春花老师趣味导入，举一反三，注重学生综合语言运用能力的培养，课堂扎实，充实。天汾小学卢芳老师有大量的语言输入，课堂信息量大，能结合新冠疫情，升华主题，阅读指导有方法，引导表达有策略，拓展运用有话题。
一次评比，一次交流，本次活动，全体参赛成员自始至终一起倾听，一起讨论。相信，在大家的努力下，吕四港镇的英语教学一定越来越好。
