5月27日下午晚散后，南苑小学全体教师集中学校阶梯教室，开展一周一次的业务学习。本次学习的主题是《抓实科研管理 深化课题研究——教科研课题过程管理解析》，由学校教科室主任韩宏飚老师进行市级教科研会议的转培。
韩主任从为什么要做课题、可以做哪些课题、课题类型、省市启东三级课题申报、课题的评审与立项、课题开题工作、课题的中期检查、课题结题鉴定活动、成果应用与后续研究等教科研课题过程管理的常规环节展开，把教科研课题的一些基本问题和方法作了深入浅出的解析，老师们全神贯注地聆听、认真记录地记录，又一次在自己的业务素质和专业成长方面得到了提升。
近年来南苑小学在教科研方面逐步加大人力、物力、财力等方面的投入，采取请教科管理专家、学者进学校做讲座培训、派相关老师参加各级教科研活动、成立学校青年教师联盟、举办读书沙龙等办法，努力创设学校教科研氛围，提高教师的教科研水平，十三五期间南苑小学在教科研方面取得阶段性成果，杨桂花副校长、施一东老师主持的《基于小学生批判性思维培养的数学课堂教学方式的研究》被批准为省规划课题（重点资助）立项课题，陈琳琳、顾冬梅老师主持的《旨于学习力提升的小学英语阅读教学策略的研究》等三项课题立项为南通市级课题，王建东校长、朱玲玲老师主持的《“童真教育”理念下校本全人课程的实践研究》等十项课题被立项为启东市级规划课题，冯践知副主任、高慧华老师分别荣获2019年度启东市第三届教科研成果奖和优秀教科研先进个人，登上启东教科研最高奖台……长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，相信南苑小学的老师们一定会加陪努力，在教科研的海洋里勇往直前、取得更佳的成绩！
