初中生正处于身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育，会遇到各种各样的心理困惑和问题。为了帮助学生走出青春期的迷茫，培养学生良好的心理素质，乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，在“5.25”心理健康教育月期间，江海中学通过各种活动的开展，最大限度地发挥各种教育阵地的作用，旨在提高学生的心理健康水平，让每一位学生在活动中了解自我、悦纳自我、调控自我、实现自我、超越自我、为培养阳光少年、创建文明校园提供心理保障。
活动一：国旗下讲话
6月8日，学校心理咨询室三级心理咨询师沈燕燕老师为全校师生作了以“关注心理健康，学会珍爱自己”为主题的国旗下讲话，分析了青春期同学们所存在的心理困惑，并给出了培养积极的人生态度、提高道德修养水平、树立正确的名利观、培养勤奋学习的好习惯、要正确与人交往，建立和谐的人际关系等五个方面的心理疏导建议。
活动二：线上主题班会—心理健康教育
5月30日，校政教处组织全校班主任利用钉钉直播，和家长、学生进行了一场心理健康教育为主题的班会活动，家庭和学校是学生活动的主阵地，只有家校合作才能更好的帮助学生走出困惑，阳光成长。
活动三：组织学生观看心理健康短片
心理健康教育短片的赏析能有效的宣传和普及心理健康知识。6月1日，校团委利用班会课，组织学生观看了心理健康短片《成长》，帮助学生正确认识学习和游戏的关系、青春期情感的变化。
活动四：黑板报--珍爱生命
黑板报作为班级文化的宣传阵地，可以让学生每天潜移默化的收到感染，6月上旬，江海中学开展了心理健康教育主题“珍爱生命”黑板报评比活动。
