为了更有序、高效地开展接下来的教学工作，进一步提升新教师的教育教学质量，2020年10月14日下午，寅阳小学召开了“将‘八项要求’落实到日常教学”的新教师业务学习。
培训一开始，黄艳校长就新教师的学习成长提出了要求。新教师成长的第一步就是要入门，想要做好这一步，新教师必须通过观摩大量高质量的课加强学习，做到每课有记录，有随感，有评价。
接着，黄校长就今日进行的教育教学“八项要求”专项调研发现的问题对新教师提出了几点期望与要求。
调整反思有针对。新教师在进行二次备课和反思时，务必有针对性。根据班级实际情况进行适当的调整，新教师务必做到一课一反思，针对课堂中的实际问题进行反思与改正。
上课能力要提升。新教师首先要提升自己的课堂管理水平，完成教案内容不是第一步，把课堂牢牢把握住，让学生乐于学习，才是重点；其次，新教师要提升教学基本能力，价值引领正确，学科素养落实，学程设计科学，讲授简明精当，媒体应用恰当，才是真正的入门。
批改作业要规范。新教师务必学会如何布置、批改、订正作业，要做到市局“八项要求”中四精四必：有发必收、有收必批、有批必评、有评必改，真正地运用作业突破课堂中的重难点。
最后，宋春华校长就本次会议进行了几点补充。他强调，新教师一定要保持积极上进的心态，锤炼基本的教学本领，落实严格的常规管理，最后得到真正的成长。
本次会议就新教师在日常工作中遇到的问题提出了许多针对性的方法与策略，进一步将“八项要求”落实到了实处。相信所有的新教师们一定能不负韶华，取得令人满意的成长。
