为了让幼儿拥有一个温馨舒适的环境，海韵幼儿园的老师们充分发挥才智创设班级环境，并于11月13日开展了班级环境创设观摩评比活动。此次活动由施园长带领班级老师，对每个班的环境创设进行了观摩、评比。各班老师全面介绍了环创的主题、构思以及幼儿作品，体现本班特色。
家园联系栏篇：家园共育携手行
家园联系栏是一种双向互动活动，老师不仅要关注孩子教育中的问题，更应该引导家长关注孩子的发展，参与到教育的全过程中来，增进了教师与家长、幼儿间的感情，达到家园共育的效果。
主题墙篇：浸润无声促成长
幼儿园的主题墙是环境创设中不可缺少的部分，这里能够体现教师对主题活动的研究，也能看见孩子、家长、老师的对话痕迹。在主题墙的创设中，孩子们也自己动手积极去参与，这样不仅体会到了与环境互动的乐趣，增进了师幼间的感情，也提高了孩子们的动手能力、创造能力。
室内区域篇：趣味创设慧童年
在各班区域环境的创设中，老师们都能有效合理地利用每一面墙，每一个角落，能够利用废旧物品加以改造并进行装饰，老师们真的是慧心巧思，做到了班班有亮点，处处有新意。
此次活动的开展，老师们互相学习，取长补短，促进了自己专业能力的提升，接下来，老师们将继续对幼儿园环境创设进行探索，真正做到以幼儿为本，使幼儿园真正成为孩子的乐园！
