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一隅小角,风景独好——宝宝幼儿园开展植物角创设评比活动

2020-11-18 来源:网络

幼儿的成长离不开环境,环境作为一种隐性课程,既是幼儿的第三位老师,也是教学过程中不可缺少的重要部分。植物角是孩子们最感兴趣的活动区之一,植物角的精心设计,不仅能美化环境,同时也是激发孩子们关注自然、亲近自然的重要途径。为培养孩子“主人翁”的意识,2020年11月…

植物角是孩子们最感兴趣的活动区之一,植物角的精心设计,不仅能美化环境,同时也是激发孩子们关注自然、亲近自然的重要途径。为培养孩子“主人翁”的意识,202011月16日,宝宝幼儿园开展了植物角创设评比活动。


各班老师打破了以往的布局,从幼儿的角度出发,秉着季节性、艺术性、探索性、丰富性、参与性的特点,师幼合作,共同创设了温馨并富有童趣的植物角环境:

水培、土培、沙培等多种种植方式的体现,水瓶、树根、石头、泡沫、瓶罐、纸盒、木条、蛋壳等自然物的精心布置。

此外,老师们还用矿泉水瓶、洗衣液瓶等制作了花盆,用树枝、木桩、石子制作了篱笆、花架,真正诠释了“废物利用,保护环境”的理念。

为了更好地开展家园合作,宝宝幼儿园还邀请了家委会成员来观摩自然角,感受用集体智慧和创意诠释的艺术美、自然美和生活美。家长们在观摩评比中感受到了孩子的成长和进步,也提出了很多宝贵建议。

本次评比活动,既是一次欣赏的过程,也给老师们提供了一个学习、交流的机会,同时,幼儿在观察、探索、感受的过程中积累种植、喂养、采摘的经验,激发了他们的好奇心和求知欲,培养了动手动脑、探究问题、观察事物的能力。

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