孟夏草木长，绕屋树扶疏，五月的东疆大地，一派生机盎然。和着夏韵，伴着槐香，5月19日，南通市幼儿园特级教师论坛暨“陆圣红名师工作室”展示活动在启东市实验幼儿园如期举行。来自南通各县市区的幼教干部、教研员、特级教师以及幼儿园骨干教师约220人参加了活动。出席活动的领导有南通市教科院曹桂林副院长、冯卫东副院长、吕亚梅主任、陈爱萍老师、启东市教育局汤健辉副局长、李成飞科长和启东市名师工作室导师团常务副团长袁炳飞。
活动在陈爱萍老师与时俱进、睿智大气的开场语中拉开帷幕。
主题报告 彰显特色
首先，江苏省特级教师、启东市幼教研训员、工作室领衔人陆圣红老师为与会人员作了《优化教育行为，为幼儿一生幸福坚实奠基》的主题报告。她从“扎实展开优化研究积极推进课程改革”、“ 认真梳理优化经验 科学提炼研究成果”、“全面展示优化案例 纵深拓展课题研讨”三个方面进行阐述，用明晰的理论依据、翔实的实践案例、丰厚的研究成果彰显了她所主张的“协同探索、融合优化、即时推广、裹挟发展”的“协同融合式”市本优化模式。虽然时间短暂，但是内容丰富而充实，提纲挈领，纲举目张，让大家收获满满。
成果展示 丰厚灵动
随后，在一个主会场和六个分会场全方位、多角度、深层次、动态地展现了近两年来陆圣红名师工作室喜人的成绩与收获。有优秀的集体教学活动，吴珏华老师执教了大班科学活动《有趣的多米诺》，钱磊老师执教了大班综合活动《会跳舞的影子》。有邢鹏燕老师讲述的研修故事《与她的一次亲密接触》和季昕仪老师讲述的学习故事《做情绪的小主人》。有项目研究成果，围绕“泡泡乐”游戏项目，施冬梅等老师进行了《牵手“泡泡”，让深度学习真实发生》的实施情况汇报，张琰、陆美等老师进行了微课程叙事园本研修交流。有区域活动组织，王美菊老师组织了主题为“我是中国人”的大班区域活动，孩子们的游戏水平和王老师对幼儿游戏后的教育评价让人印象深刻。有即兴跨园沙龙，董娟老师主持了《快乐游戏多元评价》、周晓庆老师组织了《智慧碰撞 互评共品》、卢芳老师主持了《玩转低结构材料 收获大智慧发展》。还有季冬老师组织了《走近孩子，走进“学习故事”》的观察记录研讨。
静态的成果展示同样精彩纷呈：室外，立意深远、图文并茂的展板；走廊墙壁上，工作室成员结对青年教师研修组的活动剪影；展示架上，琳琅满目的简报集和内容丰富的工作室记录本……观摩的老师徜徉其间，认真地研读、体会，拍下一个个精彩的镜头，留下一声声情不自禁的赞叹。
名师点评 高屋建瓴
下午，在陈爱萍老师的组织下，尤素敏、姚亚云、周云凤、吴彩霞、丁月玲、王丽、陈菊、周兰梅等8位南通幼教特级教师对上午的活动进行点评。发言中，她们或是赞叹于工作室丰厚的成果，或是震撼于领衔人的激情和担当；或是提炼工作室的教育主张，或是抒发自己的教育理想；或是表达对参与本次活动的感谢，或是向工作室发出诚挚的交流学习邀请……每位特级教师，都是一道独特的风景，即便是寥寥数语也总让人受益匪浅。
现场结题 科学规范
本次活动的另一个重要内容，就是陆圣红老师所主持的省“十二五”重点自筹课题《基于幼儿可持续学习的教师教育行为优化研究》的现场结题。由冯卫东、吕亚梅、陈爱萍、袁炳飞组成的专家组逐一对该课题进行精准到位的点评。他们对本课题的研究情况给予了高度的评价，认为五年来课题组的老师们走出了一条极不寻常的探索之路，做了大量的工作，取得了较为满意的成绩。同时，他们也对如何将本课题的成果做进一步推广提出了明确的指导性意见，并一致同意该课题圆满结题。
最后，曹桂林副院长发表了激情澎湃、才情横溢的活动感言。他认为“陆圣红名师工作室”无论是为教师的职业生涯还是为孩子的美丽童年，都带来了生机勃勃、意境悠长的影响，这就是幼儿教育的魅力与力量。他衷心祝愿全体幼教人在南通教育这块沃土上，专业发展的道路越走越宽……
