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教学成长,从这里起航 ——记汇龙小学新教师培训日常

2020-11-30 来源:网络

秋去冬来,不负年华不负卿。今天是11.30日,汇龙小学五位朝气蓬勃的新教师来到汇馨园工作已有三个多月的时间,学校非常重视对这些教育战线上的新兵的培训工作,期初时,校长室、教导处就制定了一系列切实可行的培训、督查、考核方案,以帮助新教师们尽快实现角色转换,尽快适应…

  11月30日,汇龙小学朝气蓬勃的师来到汇馨园工作已有个多月的时间,学校非常重视对这些教育战线上新兵的培训工作,期初时,校长室、教导处就制定了一系列切实可行的培训、督查、考核方案,以帮助新教师们尽快实现角色转换,尽快适应教育教学的需要,尽快成长为一名合格的教师。


   青蓝结对,明确任务

开学伊始,学校首先专门召开了“汇馨教师成长营”新入职教师专题会议,明确了师徒结对的名单,明确了师傅和徒弟各自的任务,师徒们通过交流、沟通,拉近了彼此之间的距离,增强了彼此的信任感和团结度。

虚心聆听,扎实课堂

课堂教学是教书育人的主阵地。学校十分重视对新教师的课堂建设培训,提出每位新教师要从“听一课上一课,上一课研一课,研一课思一课”的模式开始,跟随师傅边学边教,师傅亲临徒弟课堂指导,从教学设计、语言表达、组织教学、应对生成等方面手把手地教,让每个新教师都能尽快适应课堂教学工作,并努力形成自己独特风格的优秀教学模式。


问诊把脉,研讨反思

教学质量是一所学校永恒的主题,也是每个教师孜孜以求的目标。对照启东市中小学提升教学质量八项要求,校长室、教导处经常来到新教师的身边,翻阅他们的备课笔记、听课笔记、作业批改,发现问题第一时间沟通交流。教研课组织教师评课,也会关注新教师们的听课感受,指导他们在丰富的听课、评课活动中,不断提升自己


夯实内功,助力成长

基本功是教师素质的重要表现,也是教学成败的关键因素,五位新教师从锤炼自己的基本功开始,不断打磨自身教学内功,丰富学科及教学专业知识,以此来提升教学能力,并在平时的备课、上课、批改工作中加以落实打到位。


分享感悟,奋力前行

短短两个多月的教学生涯,新教师们努力学习,认真工作,清晰地看到了肩上的责任以及心中神圣的信仰,他们踏实工作之余,还能静心思索,并记录下了自己最真切的心得感悟。


新教师培养工程的实施,推动着新入职教师茁壮成长它是契机,推动广大教师积极投身教学教改;它是平台,推出一批又一批脱颖而出的新秀相信,新教师一定会在汇小这块沃土上积极进取,扬帆起航,很快会成为教师队伍中的中流砥柱



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