为深入践行社会主义核心价值观，进一步加强未成年人文明礼仪教育，促进未成年人良好道德品质和行为习惯的养成，11月30日，和合小学开展了学习“八礼四仪”养成教育系列活动，引导学生知礼明德、践礼修德，让学生在直观立体、丰富多样的学习体验中厚植文明的根基。
树立典型榜样 传递文明正能量
孔朱天红老师以《践行“八礼四仪”，争做文明和小人》为题，进行热情洋溢的国旗下讲话。朱老师带领全校师生全面了解“八礼四仪”的主要内容，真切感知文明礼仪的重要性。通过典型榜样的实例，使学生都能学礼仪、知礼仪、行礼仪，发挥教师示范引领的作用，促进学生对“中华礼仪之邦”的认识，从而激励学生从自我做起，从小事做起，做一个有素养、有文明的和小人。
细品“礼仪”课本 滋养文明新风尚
礼仪是未成年人步入文明社会的“通行证”，是开启成功之门的“金钥匙”。各班利用队会、晨会，借助八礼四仪养成教育读本，开展专题教育。熟知的"八礼四仪"有了规范的读本，让同学们学习起来更乐于接受，既能掌握"八礼四仪"的基本要求，又能理解文明礼仪基本规范所蕴藏的中华优秀传统文化，引导学生做文明有礼的时代新人。通过教师指导、学生示范，学生们明白了文明是进入学校后对师长礼貌亲切的问候；文明是在课间玩耍时在校园内主动弯腰的捡拾；文明是进入餐厅用餐时帮助后面的同学拉起挡风的帘子，文明是在过马路等红灯前主动耐心的等待……
文明礼仪的习得不会一蹴而就，而是一个渐进的过程。和合小学立足长远，将“八礼四仪”教育活动作为一项长期工程来抓，在未来的道路上，学校会一如既往，引导学生从小事做起，磨练品格、提升自我、勤奋学习，做一个文明有礼的和乐好少年，努力成长为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
