为扎实推进《南通市深化基础教育课堂教学改革指导意见》，深入领会“十二字十二条”精神，有效落实启东市“课堂高地”建设三年行动，积极践行“三段·四模块”教学范式，寅阳镇教育管理办公室通过“校园开放日”这个形式，组织优秀教育人才用常态课的形式，演绎“三段•四模块”的生本课堂，引导广大教师不断更新教育理念，全面融入“课堂高地”建设。2020年12月24日上午，“诗韵寅小”校园开放日暨寅阳镇优秀教育人才送教活动在寅阳小学举行。寅阳镇教育管理办公室相关负责人、寅阳镇各小学分管领导、相应年级学科教师代表参加此活动。
本次活动包括了教学活动展示、诗韵校操及静态成果展示、学校特色汇报、学科研讨四个环节。
诗韵课堂演绎生本理念
此次活动一共安排了11节课堂展示课，涵盖语文、数学、英语、美术、信息、班会六个方面。
寅阳小学黄艳老师执教六年级语文《书戴嵩画牛》，和合小学陈思群老师执教五年级语文《观书有感》，和合小学王丹坤老师执教四年级语文《宝葫芦的秘密》，寅阳小学朱晨燕老师执教三年级语文《大自然的声音》，寅阳小学倪嘉忆老师执教一年级语文《项链》。
寅阳小学顾建辉、沈峰分别执教五年级数学《解决问题的策略——一一列举》和三年级数学《年月日》，全面培养学生的知识应用、迁移的能力和创造性的思维能力。
寅阳小学杨丽娟老师执教五年级班会课《我的偶像》、沈彐娇老师执教三年级美术《梦幻的城堡》、吴香老师执教五年级信息《造型的切换》、沈倩男老师执教六年级英语《Rubber Head Pencil》。四位老师结合班级学生实际学习情况精心设计教案，课堂上充分发挥学生学习的主动性，创设情境，引导学生领悟方法，鼓励学生自信大方地表达，使学生在乐中学，学中乐，用中学，学以致用。
诗韵校操显特色静态成果亮风彩
为进一步推进阳光体育的蓬勃发展，丰富学生的业余文化生活，寅阳小学创编了一套融锻炼身体、诗歌朗诵和磨练意志于一体的诗韵校操，诗韵校操充分展示了学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。大课间时间与会老师们纷纷参观了学校师生的静态成果展示，一幅幅书画、一张张图片、一首首诗歌充分体现了寅阳小学的诗韵办学理念。
汇报交流彰显诗韵特色
课程结束后，参加此次活动的教师们齐聚四楼会议室，观看了寅阳小学特色汇报视频资料，了解了“诗韵寅小”的办学理念和办学特色。与会教师纷纷表示寅阳小学的诗韵校园建设正在稳步推进，内涵正在不断拓展，对建设特色校园起到了良好的示范作用。
学科研讨促进素养提升
活动的最后进入分学科研讨阶段。首先，大同村小学陆凯岳校长带来的讲座，干货满满，在场的每一位老师或凝神倾听、或若有所思。然后，执教者进行说课。教师们进行了精心细致地准备，从教材分析到学情分析，从教法学法到教学重难点……逐一进行深刻地解读。
评课议课环节，与会教师畅所欲言，分别谈了自己在本次活动中的收获。老师们认为学无定法，教有别才，生本课堂的魅力来源于独特性和创造力，要聚焦学法，以开放的目光看见学生、以教育的热情唤醒学生，以不懈的追求激发学生。
本次校园开放日活动的成功开展，进一步加深了老师们对“诗韵寅小”的办学理念和办学特色的了解，也让与会教师进一步领悟了南通市课堂教学改革“十二字十二条”精神和启东市“三段·四模块”课堂范式，促进了寅阳教育人的共同成长。
