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以质量谋发展以反思促进步——聚阳小学质量分析会

2021-01-29 来源:网络

以质量谋发展以反思促进步教学质量是一所学校生存、发展的生命线。聚阳小学于2021年1月27日召开了期末质量分析会,目的是分析教学中存在的问题、找准差距、寻求对策,进一步加强教学管理,全面提升学校教学质量。语文学科陆允如副校长作了《知不足自反思自改进》的质量分…


教学质量是一所学校生存、发展的生命线。聚阳小学于2021年1月27日召开了期末质量分析会,目的是分析教学中存在的问题、找准差距、寻求对策,进一步加强教学管理,全面提升学校教学质量。

语文学科

陆允如副校长作了《知不足 自反思  自改进》的质量分析报告,同教师们一起从数据入手,寻找不足。要求教师认真审视试卷,分析每一道题的出题意图,以及试卷在每一年级的变化、侧重、题型上的转变等。下学期的语文教学一定要紧扣语文要素,反复研读课标、教科书及教学参考书,不折不扣地落实每节课的教学目标。要将教学常规落实到教学中的每个环节,作业设计也要“精、巧、准”。教学中注重培养学生的审题能力,中高段教学与复习要有文本意识。同时要关注学生的课外阅读情况,在课堂中扎实推进整本书阅读。此外,各年级培优、辅差刻不容缓。 

数学学科

数学学科分管领导茅琳琳作了《明确目标 查找问题 有效提高》的报告,根据期末考试成绩进行客观、详细的质量分析,用数据说话,对每一道题进行了细致的数据分析、错误原因分析、考点分析。要求教师坚决不搞题海战术,要在培养学生数学阅读、数学审题、思考能力、自主解决策略的能力上下工夫。

英语学科

英语学科分管领导张凤作了《耕耘于分秒  收获于细微》的质量分析报告,从命题变化谈到教学策略,建议老师们仔细钻研教材,充分发挥学生的主体作用,抓住课堂,不虚度课上每一分,争取提高课堂质量,并做到因材施教,分层作业要落实,布置必做题和选做题,满足所有学生需求。

通过本次期末质量分析大会,全体教师对自己的工作进行了重新的审视,进一步明确了教学工作中存在的问题和努力的方向,强化了教师的质量意识和责任意识,达到了相互交流、携手共进、共同提高的目的,对全面提高学校的教育教学质量起到了积极的推动作用!


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