为了更好地促进班级管理工作，提高班主任的工作能力，达到相互交流、共享班级管理经验的目的。8月26日下午，和合小学召开了主题为“沟通中的学问——班主任工作大家谈”暑期校本研修。
老班主任经验多，典型案例来引路
本次暑期校本研修在轻松的氛围中进行。各个年龄段的班主任从不同的角度作了经验介绍。宋卫琴、蒋韶霞老师作为老班主任代表和我们一起分享了班级管理的好方法、好经验。蒋老师用爱心浇灌的点点滴滴故事，用深情列举的个个典型案例，感动着在场的每一位老师；宋老师的交流分享更是情真意切、感人至深。她说：爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是好人，我们要努力做个好人。
周海亚、王莉莉、施晓花老师作为中年班主任代表分别介绍了一些在班级管理工作中的心得。她们通过一个个真实、鲜活的典型案例，畅谈了做好班主任工作的体会，展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱。
新班主任活力足，点滴故事谈体会
年轻的班主任吴佳乘老师介绍了自己如何用同感、尊重、接纳、真诚来实现家校间的沟通。同时也针对班级管理中出现的问题提出了自己的一些困惑。老中青班主任代表从多方面、多视角、多层次诠释了班级管理中沟通的艺术。
校长殷切寄希望，睿智语言话沟通
最后，杨裕海校长作总结发言。他充分肯定了学校全体班主任工作所取得的成绩，同时希望大家进一步用心做好学生教育管理工作，不断总结经验，寻找和调整工作策略。杨校长寄语全体班主任在新时期努力做一个有依托、有后盾、有担当、有艺术的“四有”班主任。
此次交流会，达到了相互交流、共享管理班级经验的目的，诠释了新时期班主任的教育智慧。杨校长用睿智的语言告诉和小人：有一份底线叫尽责，有一种方式叫智慧，有一种法宝叫沟通，相信在全体和小人共同努力下，一定会撑起班主任工作的一片天！
（王丹坤 报道）
