眼界决定境界，态度决定高度。北上海幼儿园为提高教师专业素质和科研意识，进一步加强师资队伍建设，提升幼儿园课程改革实践研究水平， 8月30日下午，北上海幼儿园邀请了江苏省特级教师、市幼教教研领雁人陆圣红主任到园作专题讲座。
陆主任结合北上海幼儿园即将使用的上海版新教材以及幼儿园新开园的具体情况，为园内所有老师量身定制了名为《让幼儿在有准备的环境中主动发展》的专题讲座。把她最新的十三五课题“基于幼儿发展核心素养培育的主题活动实践探究”的最新理念贯穿其中，给北上海幼儿园带来了一场丰盛的教研大餐，让全体教师在聆听、碰撞和探讨中，对幼儿园主题环境创设有了全新的认识。
陆主任的整个讲座从主题环境创设的概念入手，从“是什么？为什么？怎么做？做的如何？”这四个层次有序让老师们了解了主题环境创设在幼儿教育中所起到的重要作用。强调了幼儿主题环境创设的必要性，并从“什么是主题创设”、“怎样进行主题创设”“主题创设的基本原则”等方面，去强调要以幼儿的需要为出发点,以幼儿的主动探索为核心，学会让“环境说话”，并在实践和反思中不断地调整和完善，这样才能有效地达到幼儿学习与发展的目的。
面对北上海幼儿园新组建的教师队伍，特级教师的讲座深入浅出，既有理论高度，又有实践指导。大家都被她的教育热情和专家素养深深的吸引，真实有趣的案例，诙谐幽默的解析，专业深刻的讲解，让所有老师获益颇多。
讲座后，陆主任结合北上海幼儿园即将使用的上海版新教材，建议老师们进行现场主题环境的创设设计，并和周园长进行一对一的教研教育工作指导。老师们趁热打铁，以年龄组为单位对“小宝宝”“我是中国人”两个主题进行现场设计，并以简笔画、网络图的形式进行现场展示与共享。最后，特级教师用她精准到位的点评去诠释了如何通过创设主题活动，让幼儿习得深化较为整体、全面、生活的经验，促进幼儿核心素养的培育和发展。三个多小时的培训犹如一场奇妙的创设之旅，让大家真切的感受到主题环境创设之趣，探寻到主题环境创设之美。
思路决定出路，实力决定魅力。希望老师们在今后的工作实践中铭记专家的引领，提高境界，转变态度，为孩子们打造一个“源于生活，乐在发展”的天地，实现教育教学新高度。
