——和合小学开展2017年校园足球专题工作会
9月6日下午，和合小学开展2017年校园足球专题工作会。本次校园足球专题工作会旨在响应、贯彻上级部门的指示，将足球教育扎根于和合小学，将足球文化引入和合小学，彰显和合小学作为“全国校园足球特色学校”的办学特色。
立足校本，玩转小足球
和合小学校领导高度重视本次工作会。和合小学校长杨裕海主持会议，分管领导樊健副校长全程参与，全校全体体育专兼职教师共同参与本次会议。
杨校长高屋建瓴地指出了学校体育工作在学生全面发展中的重要作用，强调了校园足球运动在优化学校体育课程建设中的重要地位。如何立足校本，玩转小足球呢？他组织全体与会人员各抒己见，集思广益，并形成了共识：
一是加强团队建设。以盛锦浩总教练为领头羊，以体育专职教师为主力军，做强校园足球运动的工作队伍，抱团前行，携手作战。
二是把握课堂阵地。有效落实“足球进课堂”的工作要求，全校各班每周开设一节校园足球课。将足球教育编入日常体育课程的同时，平日也要给学生布置足球课程作业。
三是浓郁校园氛围。各部门要通力配合，做好足球文化的校园宣传。结合学校具体实际，做好校园足球运动的普及，做好校园足球文化的熏陶，做好专题足球活动的开展。
放眼长远，共话大教育
在本次校园足球专题工作会上，大家统一了思想，提高了认识：学校将本着“小足球，大教育”的精神，紧紧围绕“以球育德、以球健体、以球促智”的校园足球发展理念，以校园足球活动为平台，形成较明显的学校足球文化特色：
我们的思考——从创牌到走心的觉醒
从思考学校发展的定位到思考校园足球的定位，学校将扎扎实实推进“以和致合，锻铸和合教育品牌；务本求真，谱写素质教育华章”的办学理念。校园足球要想实现健康而可持续的发展，应该在“奖牌”和“情怀”的平衡中，体现目标的一致性，在“长跑”和“短跑”的选择中，达成时间的持续性，在“高端楼盘”和“经济适用房”的定位中，关注对象的普适性。
我们的探索——从本色到特色的突破
学校将通过双轨同步“固本”的模式，在师资上增强“造血”功能，在硬件上加速“补钙”力度；通过给足球课程“加温”的形式，在常态课程中注入足球特色课、足球活动等课程实现普惠，在拓展课程中建设和完善 “和合小学绿茵小将”的精品课程，并将足球课程与各学科课程进行整合；通过体育教师团队“助跑”的策略，给和小孩子们的精神“助跑”、技术“助跑”；通过多方联动“给力”的态势，为上级领导的给力支持和家庭学校的给力合作点赞。
我们的收获――从数据到情怀的双赢
自启东市校园足球联赛承办以来，和合小学成果喜人：2016年和合小学绿茵小将女子足球队获得季军；2017更是大丰收，和合小学绿茵小将女子足球队获第一名；男子足球队获第四名的好成绩，也在南通市校园足球总决赛中崭露头角，女子足球队获二等奖。
我们的期待——从平台到品牌的跨越
学校未雨绸缪，制定了2016、2017、2018学年的三年足球发展规划，致力于校园足球工作的可持续发展。我们坚信，校园足球点燃孩子们的热情，教会孩子们坚毅，强健孩子们的体魄，涵养孩子们的精神。和小师生们愿一起成为校园足球的“梦想合伙人”，为校园足球凝心聚力！
本次工作会召集了体育教研组的全体教师。会上，大家聆听学校的工作部署，记录着学校领导的工作指导建议，并针对足球课程的日常开展提出了自己的想法与建议。此次工作会推进了足球教育与足球文化在和合小学的发展进程，相信在不久的将来，和合小学的校园足球运动必将绽放新的风采。
（盛锦浩报道）
