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随堂听课促成长

2017-09-14 来源:网络

为了更好地加强教学常规管理,真正深入地了解课堂、了解教师及其教学的“原生态”,让教师随时随课都有“内在压力”,促进教师钻研教材,打造高效课堂,大丰小学从开学初就开展了以行政为主的全方位随堂听课活动。活动由校长亲自带队,不通知、不定时、有选择地进行听课,开学…

 

为了更好地加强教学常规管理,真正深入地了解课堂、了解教师及其教学的“原生态”,让教师随时随课都有“内在压力”,促进教师钻研教材,打造高效课堂,大丰小学从开学初就开展了以行政为主的全方位随堂听课活动。 

活动由校长亲自带队,不通知、不定时、有选择地进行听课,开学两周来,听课已达18节次,科目涵盖语、数、外、音、体、美。课后听课人员能及时进行点评,既肯定上课教师在课堂教学中的优点,也直言不讳地指出课堂教学中存在的问题及改进意见,以便教师找到问题症结,及时调整教学方法。听这样的课,既能对教师起到一定的监督作用,让教师认真钻研好每一篇教材,上好每一堂课,又能通过一堂课、一个教学细节,直接了解师情学情,准确把握教师课堂教学的优缺点,对教师进行随时的辅导点拨,真正打造高效课堂。

  学校相信,通过持之以恒的随堂听课活动,会让每一堂课都注入活力,让每一位教师在专业道路上不断地成长!

 

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