南苑小学学生参加课后田径社团活动。
本报讯 9月1日开学后，全市学校实施工作日课后服务制度，小学开展工作日“5+2”（每周5天、每天不少于2小时）课后服务，与正常下班时间有效衔接。新学期开学首日，记者走访多所小学，了解这项制度的落实情况。
“一、二、三，开始！”9月1日下午4点40分，在近海小学体育馆内，该校排球社团的同学们在体育老师的示范指导下，学习垫球、发球动作。据了解，近海小学本着惠民服务原则，结合农村学校特点，制订了切合实际的课后延时服务工作方案，以告家长书的形式，向所有学生家长进行宣传，并公示服务时间、内容、形式等，供家长选择。课后延时服务于周一到周五下午放学后开始，服务时间为2小时左右，每天都有相关老师轮值。目前，该校课后延时服务相关工作均已安排妥当，学校共有学生总数703人，参与课后服务的学生698人，参与率达99%。
为让课后延时服务助力学生全面健康发展，除督促学生完成一定量的书面作业、对学有困难的学生进行‘点对点’答疑辅导外，学校还开设排球、数独、口语、声乐、乒乓球等5个社团。“每天下午最后一节课下课，学生们完成作业后各自奔赴不同的社团，响亮的口号、细致的钻研、动感的旋律……校园里变得生机勃勃，真正意义上减轻了学生过重的作业负担和校外培训负担。”近海小学校长倪兵说，“对于课后延时服务，家长们反响热烈，认为这项服务破解了职工家长三点半接孩子放学的难题，既省心又省钱，真是做到了家长心坎上。”
“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”9月1日下午4点多，记者来到善成小学，稚嫩的童声响彻校园。在学校的课后延时服务古诗诵读课堂，师生正声情并茂地诵读古诗词。
“学校开展了延时课后服务，我在学校就把作业做完了，有不懂的难题还可以问老师。”善成小学六（一）班学生朱洵仪说道。据了解，善成小学的延时服务共分为两个课时，前一课时为社团活动，周一至周四以小古文阅读、趣味数学等学科社团为主，周五开设花样跳绳、羽毛球、足球等艺体类社团；后一课时是完成作业时段，有语数英学科教师组织学生高质量完成当日作业。
“学校充分考虑教学实情，在课堂效率上下功夫，在延时服务品质上下功夫，在学生全面发展上下功夫，除班级的学科社团外，还充分发掘学校已有师资资源，部署并开发19个校级层面的大社团课程，全面优化学校课后服务。”善成小学校长郭世卫说。
（袁嘉璟 宋东炜 李欣怡 王凯 张爱花）
