11月24日下午，启东市小学“语文主题学习背景下的课堂言语实践”暨“杨裕海小学语文名师工作室”专题研讨活动在和合小学举行，全市相关语文老师都前去观摩学习。寅阳小学指派黄艳、黄佳乐、施芳芳三位老师参加了此次活动。根据市教师发展中心的部署要求，这三位老师在用心观摩学习后，分别于12月1日和12月5日在本校对所观摩的课进行了创造性的移植。
三位老师根据学习内容，结合本班的学情，整合教材，设计教学过程，创造性地移植了活动中优秀教师的优秀课例，把其他学校的先进教学理念和教学方法传递给每位教师，活动精彩纷呈、亮点频出。
12月1日上午，黄艳副校长执教的《滴水穿石的启示》一课，在“思维可视化”理念的指导下，将“说理文”这一特殊文体的习作要领通过思维导图、流程图等直观呈现，使抽象的创作原理形象化，真正实现了学生语言表达的有序、有趣、有力，很好地落实了语文“工具性”这一特点，实现了阅读课堂渗透、课外阅读补充、习作课堂实践的语文教学的“真”过程。
12月5日上午，施芳芳老师执教的《诚实与信任》一课，精心研读教材特点，把握教学重点，突破教学难点，重视学生口语表达能力的训练，并指导学生书写留言条，充分发挥了语文工具性与人文性的作用。
5日下午，黄佳乐老师执教的《为天量身高》，以读促学，让孩子们在读中理解，在理解中读，通过创设情境和表演等多种形式来进行，从而感受图画诗的趣味儿。
此次“移植课”研讨活动受到了听课老师的一致好评，同时也充分发挥了教师外出学习的作用。移植研讨活动，不仅让外出的语文教师有所收获，更让全体语文教师业务水平得以提升，教育教学质量得以提高，高效课堂得以实现。
撰稿：黄佳乐
