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善成小学:重分析理思路强责任提质量

2017-04-23 来源:网络

为进一步提升学校教学质量,加强教师的质量意识,提高教师教学水平,亮出优点,改进教学,善成小学于4月19日召开了语数外分学科的期中质量分析报告会。会议之前,教导处要求语数英各任课教师针对本班学生的期中测试情况,先进行了书面的自我分析,找到本班学生学习情况中存在的…

为进一步提升学校教学质量,加强教师的质量意识,提高教师教学水平,亮出优点,改进教学,善成小学于419日召开了语数外分学科的期中质量分析报告会。

会议之前,教导处要求语数英各任课教师针对本班学生的期中测试情况,先进行了书面的自我分析,找到本班学生学习情况中存在的问题,思考改进措施。

语文篇:

教导处陈春花主任做了题为《关注核心素养 提升绿色质量》的专题报告,历时一个小时。她从“核心素养”聊起,对期中测试的数据进行详尽的分析,列举典型错题,进行成因分析,引导教师们反思平时的教学。最后向教师们提出今后努力的方向,希望帮助每个学生找准努力的方向,提升他们的语文素养。

数学篇:

教导处杨东梅主任对本次测试的数据作了多角度、多方面的比较分析。对进步班级及学科进行表扬,希望各位教师在发扬优点的基础上,继续关注学生良好学习习惯的养成教育;扎实本年段的教学重点和难点;继续做好培优补差工作;并关注学生可持续学习的能力。

英语篇:

教导处曹建华主任对英语期中调研作了详细的数据分析,明确下阶段教学重点、难点与培养的目标,建议教师抓常规、重细节,多钻研教材,运用丰富的教学方法提高课堂实效;要夯实学生双基,教给学生学习方法,平时注重阅读,多积累,不断提高学生语用能力。

此次质量分析活动,帮助教师明晰了以往教学中的症结,为教师们以后的教学工作更好地开展有着积极地推进作用。相信善小的教师,在以后的教学道路上,能够更好地研究学生,分层突破;落实要求,规范行为;重视基础,提高实效。大家齐心协力共同努力,使善小的教学质量更上一层楼。(善成小学)

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