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长江小学:优化制度建设激发学校发展内驱力

2017-04-23 来源:网络

4月21日上午,长江小学校务监督委员会全体成员集中于学校小会议室,进行了以“优化制度建设,让考核成为学校发展的内驱力”为主题的工作例会,就学校绩效考核中关于“月考核”部分,认真收集教职工的意见建议,以便及时向学校党组织反映。本次会议由校务监督委员会主任丁华主持…

421日上午,长江小学校务监督委员会全体成员集中于学校小会议室,进行了以“优化制度建设,让考核成为学校发展的内驱力”为主题的工作例会,就学校绩效考核中关于“月考核”部分,认真收集教职工的意见建议,以便及时向学校党组织反映。

本次会议由校务监督委员会主任丁华主持。会上,丁校长对本次“我爱我校”关于学校制度建设情况的民意测评作了整体介绍,本次民意测评全校72位教师全部参与,对学校的制度建设提出了很多有建设性的意见。监督委员会的所有成员对所有教职工的调研卷进行了收集汇总,并由校监委主任及时反映到学校校长室。

通过这次会议,提升了教师们职业的归属感与幸福感。校务监督委员会工作小组成员也进一步明确了校务监督的责任和义务,在今后的工作中将更努力地发挥校务监督委员会的功能作用。(长江小学)

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