教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线。为进一步明确目标，积累成功经验，总结半学期以来教学中存在的不足之处，完善教育教学方法，促进教学发展，5月2日下午的业务学习时间，汇龙小学全体语文、数学、英语教师开展了期中调研质量分析研讨会。
会议前，学校首先要求各教师针对本班学生的测试情况进行年级组内的交流。老师们从命题的特点、学生答卷情况、取得的成绩、存在的不足和今后改进措施等方面进行了全面的分析。教研组长整合全组交流意见撰写了质量分析报告，切中肯綮地反思了近阶段的学习和期中测试情况。每一位教研组长均以期中测试为圆心，从试卷和学生两个维度，以精确细微的数据和典型的错例，分析了考点分布及学生在学习习惯、答题技巧、解题思维、学习心态等各方面存在的潜力与亟待改进之处，更据此反思了教师在课堂效率、教学举措、情感沟通等方面应做的调整与加强。
分析会分别由语数英三位学科分管主任主持，会议首先明确了主题和目标：分析数字背后的问题，找出行之有效的对策。接着三位学科分管人分别用具体详实的数据进行了横向、纵向比较，分年级对期中测试情况、测试中暴露的教与学两方面的问题进行了深入细致的分析，使老师们从不同层面，不同角度对教学情况有了清晰的了解。在对教学成绩进行分析的同时，也指出了当前教学中存在的问题，提出了加强集体备课，提高课堂教学效率、规范学生解题习惯、提升学生思维品质等一系列切实可行的有效举措。
一次分析就是一次总结，一次总结就是一次提升。通过本次会议，汇小全体任课教师进一步明确了今后教育教学工作的目标及重点，树立了牢固的质量意识，相信经过全体教师的共同努力，汇小的教育教学质量一定会得到跨越式的发展！
